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Inegalite et dependence dans le monde d'aujourd'hui

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LES INEGALITES DE SANTE DANS LE MONDE
Travailler une question de cours Bernadette Gaignaire (IUFM de Lille)
LE PROGRAMME Thème : Inégalités et dépendances dans le monde d’aujourd’hui Sujet d'étude : Inégalités et développement : l’exemple de la santé Activité de formation : Lecture comparée de cartes sur les inégalités face à la santé dans le monde : indicateurs démographiques, équipements sanitaires. Repérer les inégalités de l'état de santé des populations à l'aide d'indicateurs renseignant sur la mortalité. Repérer les inégalités de richesse qui renseignent sur les inégalités de développement. Mettre en relation les inégalités de santé et de développement. Lire deux cartes thématiques. Comparer deux cartes thématiques. Réaliser une carte de synthèse simple qui montre les corrélations entre santé et développement. Un planisphère qui présente l’état de santé des populations du monde à partir d’indicateurs comme la mortalité enfantine (avant cinq ans) et la mortalité prématurée des adultes (entre 15 et 59 ans) Un planisphère qui présente la richesse des états à partir d’un critère comme le revenu national brut par habitant Un fond de carte (un planisphère avec les limites des états) à remplir par les élèves. Les élèves doivent pouvoir disposer d’un planisphère qui leur sert de référence afin de nommer les aires géographiques.

OBJECTIFS

SUPPORTS

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DEMARCHE

Etape 1. Mise en place de la problématique du cours: Etape 2. Etude de documents : - Les deux documents sont successivement projetés et commentés. - Le professeur questionne les élèves et guide l’analyse. - Il aide les élèves à réaliser oralement la synthèse de l’étude Etape 3.Réalisation de la carte de synthèse - Le travail sur le fond de carte est préparé en grand groupe. - Le bilan (carte de synthèse) est réalisé par les élèves en autonomie.
Correction Des réponses et des corrections sont proposées au fur et à mesure du cours

DUREE

Une séance d’une heure de cours

2

Etape

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