Durant ce premier semestre, nous avons fait beaucoup de pratique ce qui est nouveau pour moi car je n’avais jamais fais de théâtre avant cette année. Pour la première séance j’avais de l’appréhension par rapport au déroulement de cette nouvelle matière, puis nous avons commencé la pratique avec un comédien qui comme vous nous l’avez dit vas nous suivre toute l’année, nous avons commencé par de échauffements. tout d’abord il a fallut se détendre se tenir droit, les jambes parallèle et les bras le long du corps ensuite il nous a dit de lever nos talons et de redescendre tout doucement comme si nous pressions un citron d’abord les yeux ouvert puis les yeux fermer ce qui a totalement changer notre perception des choses car les sensation son bien plus forte les yeux fermer . Après ces échauffements nous avons fait quelques jeux comme avancer jusqu’au mus au fond de la pièce tout d’abord les yeux ouvert puis les yeux fermer et nous arrêter quand nous « sentions » le mur, la majeur parti des élèves ce sont arrêter un mètre avant le mur s’était très amusant de voir a quelle point notre perception de la réalité pouvait dépendre de notre vue tout au long de ces séance Marc nous a proposer toutes sorte de jeux différent qui avais pour but a chaque fois de nous apprendre des choses sur nous même de nous découvrir en quelque sorte en tout cas c’est comme cela que je l’ai ressenti , comme le jeux ou l’espace scénique était partager en cinq parties ou chacune de ces parties représentaient un sentiments différents , la première qui étais situé au milieu de la scène représenté la neutralité ou encore l’absence de sentiments , la deuxième qui était devant la scène devait représenté la peur , la troisième sur la droite de la scène devait , elle , décrire la colère et juste en face d’elle sur la gauche il y avait la joie puis pour finir au fond de la scène la tristesse . Nous devions passer sur chaque sentiment tout en regardant la personne avec qui nous étions il ne fallait pas