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Grille d'évaluation d'une ecole

580 mots 3 pages
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Une école, des choix, votre avnirGrille d’évaluation de la missionCritèreA=5B=4C=2D=1NoteComprendre et intégrer les enjeux et la stratégie de l'entrepriseIl a su présenter les grands enjeux de l'entrepriseIl a su décrire ses fonctions, son degré de responsabilité et comment sa mission s’inscrit dans la stratégie de l’entrepriseSa mission tient compte des enjeux du Développement Durable Il a su contribuer au travers de sa mission au développement de l'entrepriseIl a su présenter les grands enjeux

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    Dans le cadre de ce travail, on se penchera sur le cas de cette entreprise pour en faire une analyse complète et approfondie du processus manageriel. Pour ce faire, nous allons nous baser, majoritairement, sur l’entrevue que nous avons menée avec un gestionnaire d’AON, l’information recueillie dans les ouvrages et les sites Internet spécialisés et bien évidemment les principes fondamentaux abordés tout au long de la session en classe. La présentation de ce rapport se fera en une analyse en trois temps. Dans un premier temps, on abordera le diagnostic du PODDC, à savoir la pensée stratégique, l’organisation et la gestion de l’innovation et des connaissances, les modes de décisions de l’entreprise, la direction….

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  • Cas pratique droit pierre brunnel
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    Il à pour objectif de déterminé la nature de l’activité et….

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    le 21 g. ­ 3/4 des ventes du scolaire se réalisent en grande surface Analyse qualitatif : Les acteurs : Les utilisateurs consommateurs : les enfants les acheteurs : les parents Les prescripteurs : les professeurs ; les parents sont attachés à la liste de fournitures scolaires des enseignants Les attentes : Des produits efficaces, fonctionnels, faciles à utiliser (pression exercée sur les élèves sur l’efficacité du collage) Des produits plus adaptés aux enfants Des produits de qualité, ou du moins de bon rapport qualité/prix.….

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  • La mission - Wiam Akari
    949 mots | 4 pages

    La mission La mission Travail réalisé par: Wiam Abkari Texte 1 :Sommaire :L idée générale du texte .Réponde aux questions de compréhension. La grammaire du texte .Le résumé .L' idée générale du texte:Le personnage avait une mission à accomplir. Il devait se rendre a un château et donner une lettre au jardinier ainsi que ramener trois paquets de lettre a son ami se trouvant dans la chambre .Répondre aux questions de compréhension: 1) La mission du personnage consiste à se rendre dans le château et….

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  • etude de cas ramsay et erasay
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    S U P ’ D E C O M ETUDE DU CAS RAMSAY CECILIA RIVOAL & KRISTELLE NORMANT M ANAGER DE LA COM M U N I CATI ON STRATEGI QU E ET D I GI TALE Brest Open Campus 2016-2017 Analysez les choix de développement des entreprises du secteur et plus particulièrement de Ramsay au regard des évolutions de son environnement et des choix de ses principaux concurrents afin d’apprécier leur pertinence et la performance de l’entreprise. Cela vous conduira à discuter son modèle économique de développement….

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  • Marketing étude de cas orpea
    4780 mots | 20 pages

    2 022/2023 US180U Marketing Devoir 1 1 ÉTUDE DE CAS (12 POINTS) Votre mission consiste à réaliser une analyse pour le dossier demandé. Pour y parvenir : TRAVAIL À FAIRE 1 2 . Justifiez la transformation d’Orpea en « entreprise à mission ». (4 points) .….

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  • Grille d'évaluation
    314 mots | 2 pages

    | | | | | | | L’activité est-elle adaptée au lieu de pratique ? | | | | | | | Les moyens matériels sont-ils bien choisis ? | | | | | | |….

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  • Evaluation Fiche de lecture
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    I- Présentation Source : article tiré d’Infirmière magasine, novembre 2012, n°311, pages 14-20 : « Odeurs et soins ». Auteur : Hautemulle Mathieu : Auteur de nombreux articles notamment : « Plaie chronique : une journée pas comme les autres » 2011 Mots-clés : Odeurs, odorat, expériences olfactives, lexique olfactif, culture olfactive, stimulus olfactif, gêne, sémiologie olfactive, émotions, sens, soignant, soigné, agressions, infirmière. II- Résumé Les soignants parlent peu des odeurs.….

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  • Projet d'animation musique
    1803 mots | 8 pages

    L’évaluation Selon moi, les objectifs ont été….

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  • Grille d'évaluation des élèves allemagnes
    554 mots | 3 pages

    évaluation diagnostique des ÉlÈves allophones Compréhension de l’écrit Grille d’évaluation CYCLE 4 2 EANA - TEST DE LECTURE / COMPRÉHENSION - GRILLE D’ÉVALUATION - CYCLE 4 NOM : PRÉNOM : Classe : Langue d’origine : Date : EX. N° FIN DE COMPÉTENCES MI MF MS TBM 5e Extrait : Jack London, L’Appel de la forêt MI MF MS TBM 1 5e Identifier et analyser un réseau lexical. 2 5e Décoder les implicites d’un texte.….

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  • TD3 sujet
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    Compléter le cours. Travail à faire : Première partie : Le manager rattrapé par le Taylorisme: Lire le texte ci-dessous et répondre aux questions qui suivent.….

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  • Grille d’evaluation du memoire bts dietetique
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    GRILLE D’EVALUATION DU MEMOIRE BTS DIETETIQUE PRESENTATION MATERIELLE DU MEMOIRE Respect du nombre de pages Pagination Table des matières avec pagination Indications bibliographiques précises Indication de l’origine des annexes Qualité des documents et illustrations éventuelles Si non-respect de police, corps, interlignes Si 4 critères non satisfaits 4 points 1 0.5 0.5 0.5 0.5 1 -1 0 DIDACTIQUE Structuration du mémoire (introductions, conclusions Logique) Exploitation des annexes Syntaxe : orthographe, concision 3 points CONTENUS • Perception de la diversité et de la réalité professionnelle 43 points par l’analyse des différentes activités observées Créé par Fab http://btsdiet.forumactif.net/ En restauration collective Présentation schématique des secteurs Analyse du terrain professionnel Aptitude à proposer des solutions adaptées Aptitude à situer le rôle possible du diététicien En stage optionnel Présentation du secteur Justification du choix Présentation des étapes de la préparation des activités et leurs justifications ; activités et/ou observations exercées Analyse de la place possible du diététicien En diététique thérapeutique Présentation des secteurs ou structures d’accueil Perception des places et rôles de l’ensemble des diététiciens dans une structure d’accueil 1 1 4 2 0.5 1.5 2 3 1 2 • Prise en charge diététique de trois cas de malades 1 3 9 1 Choix des cas et éventuellement justifications Maîtrise des connaissances Prise en compte de tous les paramètres concernant le malade Implication du stagiaire Aptitude à proposer des solutions adaptées et/ou analyse critique 1….

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    Annexe V - 5 BTS ASSISTANT DE GESTION DE PME-PMI - SESSION 2011 E4 - Communication et relations avec les acteurs internes et externes U4.1 Gestion des relations avec les clients et les fournisseurs NOM et prénom du candidat Il Numéro d'inscription ---"-----Nom de l'établissement (CCF) : Centre d'interrogation (ponctuel) : Présentation des activités Aptitude à rendre compte des travaux effectués en entre rise Aptitude à situer ces travaux dans un contexte rofessionnel Professionnalisme de l'attitude lors des travaux réalisés en entre rise Qualité de l'anal se des travaux réalisés en entre rise Justification de la démarche professionnelle mise en œuvre (pertinence, adé uation des solutions ro osées Justification des mo ens mobilisés /20 Savoirs et compétences mobilisés Maîtrise des savoirs associés aux activités résentées Adé uation des com étences techni ues aux activités résentées Adéquation des compétences comportementales aux activités résentées Maîtrise des fonctionnalités du tableur, du PGI ou d'un logiciel de estion commerciale ou com table dans les activités résentées 124 Présentation de la production demandée Anal se de la situation de travail Conformité aux obiectlfs fixés dans le scénario Qualité de la production Pertinence des fonctionnalités mises en œuvre Maîtrise des fonctionnalités du PGI ou du tableur /28 Conduite de l'entretien Ca acité d'écoute et de dialo ue Qualité de l'expression et du vocabulaire 18 * Placer les croix au centre de chaque colonne….

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    Sebastienne et Ny Ony Sur quoi portent les décisions stratégiques et comment sontelles prises ? La décision stratégique détermine particulièrement l’offre de l’organisation Question 1 : Type : Entreprise.….

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    rille d’évaluation : Documents sélectionnés | Évaluation(Note 1 à 3) | Idées essentielles apportées | Commentaire | Dossier | | A | F | Per | Pré | T | | | | Titre : Fixer le prixSource : http://fr.wikipedia.org/wiki/Politique_de_prixDate : 09/12/2012 | 3 | 2 | 1 | 1 | 7 | Prix différencié grâce à son image | Pas trop d’informations | Non | Titre : Stratégie et fixation du prixSource : http://www.targuzo.com/decision-marketing/strategie-fixation-prix.htmlDate : 2008/2011 | 2 | 3 | 2 | 3 | 10 | Matrice de stratégie sur la fixation du prix | Schéma intéressant sur la fixation du prix | Oui | Titre : Stratégie de luxeSource : http://85.31.208.162/blogs/tournoi/dossiers/vsurfprix.pdfDate : non communiqué | 2 | 1 | 2 | 3 | 8 | Le caractère exceptionnel de l’offre | Manque d’informations, site pertinent | Oui |….

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