Fonctions grammaticales
|Les classes grammaticales |
|Classe grammaticale |Rôle |Accord |Exemples |
| | |Exemple dans une phrase | |
|Verbe |Le verbe exprime l’action, il précise l’état du |Il se conjugue en fonction du temps de l’action |avoir, être, parvenir, marcher,|
| |sujet. |et de son sujet. |courir, enseigner, avoir l’air,|
| | |Prends ton cahier et je vais te montrer comment |paraître, manger, dormir, |
| | |j’ai fait ce dessin. |faire. |
|Nom |Le nom sert à désigner une personne, un objet, un|Il donne l’accord à l’adjectif, au déterminant, |amour, chat, Éliane, homme, |
| |animal, un sentiment, un concept, etc. |au pronom et parfois au verbe. |Paul, téléphone, chaise, table,|
| | | |littérature, livre, ville. |
|Adjectif |Il apporte des précisions quant aux |Il s’accorde avec le nom qu’il accompagne. |grand, beau, fleuri, basané, |
| |caractéristiques (qualités ou classement) du nom |La meilleure candidate était grande et laide. |épais, rouillé, joli, immense, |
| |qu’il