Nous avons étudié deux chapitres de l’ouvrage, car ce sont ceux qui nous semblaient important pour illustrer notre sujet. Ainsi, la fiche de lecture porte sur les chapitres suivants : « les entretiens annuel et professionnel » et « Piloter le plan de formation de A à Z»,

Biographie de l’auteur

Annick COHEN est diplômée d'un « Master II en psychologie du travail », ancienne responsable RH dans des sociétés d'ingénierie. Elle forme et conseille les DRH et RRH dans leur prise de fonction et dans l'accompagnement de leurs projets RH. Elle intervient auprès des managers pour les sensibiliser à leur rôle RH.

Idées principales

Les entretiens annuel et professionnel :

Annick COHEN définit dans son ouvrage, des outils d’évaluation des compétences tels que les entretiens annuel et professionnel. Dans ce chapitre, l’auteur fait une différence de ces deux types d’outil de développement et d’adaptation des compétences.
Selon Annick COHEN, l’entretien annuel et professionnel sont des moments importants pour les salariés dans leur vie professionnel c’est pour cela que les managers ont un rôle important dans la préparation de ces entretiens. En effet, les managers doivent maîtriser la technique de conduite d’un entretien et réaliser l’entretien selon un plan structuré préparé à l’avance. L’entretien d’appréciation et l’entretien professionnel sont deux exercices de management qui requièrent des savoir-faire à la fois communs et différents. Ce qui les rapproche, c’est qu’ils sont tous deux des actes de management au cœur de la gestion des RH. En revanche, les objectifs poursuivis sont différents : d’un côté, l’entretien d’appréciation apprécie la contribution du collaborateur par rapport à ce qui lui a été demandé l’année précédente, alors que, dans le second exercice, le manager a pour objectif d’évaluer les compétences du collaborateur en lien avec son propre projet professionnel et celui de l’entreprise.
Certaines entreprises ont volontairement