Introduction

Depuis quelques années c'est l'acmé des réseaux sociaux.

Cette innovation majeure du web permet aux individus liés par des centres d'intérêt, des goûts, des besoins communs de créer un profil personnel pour établir et maintenir des connexions et des échanges avec d’autres utilisateurs inscrits.

Aujourd'hui, plus d'un milliard d'individus sont dans le monde entier connectés et mis en réseau simultanément.
Ne pourrait-on pas dire que l'expression « Village planétaire » utilisée par McLuhan pour la télévision collerait parfaitement à ce nouveau phénomène ?

Le film « The social Network » retrace l'histoire du réseau social le plus populaire: Facebook à travers son controversé cofondateur Mark Zuckerberg.
Il revendique plus de 350 millions d'utilisateurs actifs dans le monde en 2009 et la tranche d’âge 18-24 ans y est surreprésentée.

Que l'on soit ou non adepte de Facebook, cette nouveauté passionne le corps social. C'est pour cela même que nous avons choisi d'étudier ce sujet. Il nous paraissait actuel, moderne et nouveau.
De plus, appartenant à cette tranche d'âge, étudiantes et inscrites sur ce site nous ne pouvons que prendre conscience et découvrir les différents effets, les avantages et les inconvénients que celui-ci peut avoir sur nos vies.
Dans un premier temps nous décrirons la démarche que nous avons suivi pour la recherche des documents, puis nous présenterons les différentes études réalisées sur ce sujet sous forme de revue de questions, une synthèse résumera nos recherches et une bibliographie énumérera les différentes sources utilisées.

PARTIE 1
Le réseau social: Facebook avec plus de 150 000 nouveaux adhérents par jour prend une place de plus en plus importante dans la vie des étudiants du monde entier.
Nous pouvons nous interroger sur quels sont ses effets: ses avantages et ses inconvénients sur les étudiants ?

Si Facebook est un site controversé par de nombreux scientifiques, hommes politiques psychologues