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Exemple de rapport de laboratoire

669 mots 3 pages
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titre complet de l’expérience (max 2 lignes)Expérience effectuée dans le cadre du cours deChimie générale 202-NYA-05parPrénoms et nomsGrEnseignant : nom de votre enseignant4 novembre 2022
But
Inscrire un but qui décrit bien votre expérience avec les réactifs utilisés, la ou les techniques en jeu et le numéro de votre inconnu s’il y a lieu. Faire des phrases complètesÉquations chimiquesInscrire les trois équations (réactions) impliquées dans ce laboratoire.Équation #1 : réponseÉquation #2 : réponseÉquation #3 : réponseDonnées et résultatsTableau 1 : Détermination de la masse du mélange inconnu de Mg et de Zn. # inc. Masse de l’éprouvette pleine …afficher plus de contenu…

Volume de la solution diluée de HCl à titrer(± )Volume de NaOH 0,500 M(± )Volume moyen de NaOH 0,500 M( )Essai #1Essai #2Tableau 3 : Détermination de la quantité de HCl utilisé lors de la réaction avec le mélange de Mg et de

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    Boucher l’erlenmeyer avec le tuyau collecteur et le relier à la burette 10)Attendre que la réaction arrête 11)Noter le volume du gaz dans la burette 12)Vider la burette et l’erlenmeyer 13)Répéter les étapes 2 à 12 en utilisant 0.019 g, 0.030 g, 0.040 g et 0.049 g de magnésiumRésultats: Données brutes: Tableau de la variation du volume de H2 (en ml) selon la masse de magnésium (en g) Masse….

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    DISCUSSION Lors de ce laboratoire, le but était de déterminer la concentration en fraction molaire de 3 solutions dont deux solutions aqueuses de H2SO4 (A et B) et une solution inconnue (#94) de HCl en les titrant par une solution de NaOH(aq) diluée. Dans cet effet, les concentrations obtenues suite à l'expérience sont de (0,198 ± 0,005) M pour la solution A, de (0,298 ± 0,006) M pour la solution B, soit, 0,00500 en fraction molaire et de (0,204 ± 0,006)….

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    Résultats Tableau 1 : Détermination de la molarité de la solution de NaOHConcentration de la solution de NaOH de départ(1,000 ±0,005) M Volume de NaOH concentré utilisé(100,00 ± 0,10) mlVolume final de NaOH préparé(500,0 ± 0,2) ml Molarité de la solution de NaOH préparée(0,2000 ± 0,0013) mol/LCalcul de la molarité de la solution de NaOH : C1= 1,000 (± 0, 005) mol/LV1 = 100, 00 (± 0,10)mLV2 = 500 (± 0, 2) mLC2= ?….

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  • Exercices de chimie exo de physique
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    Etape 2 : les coefficients stœchiométriques 1 et 3 me permettent de constater que le Cl- a dû être produit en quantité 3x plus grande que Al3+. Etape 3 : les coefficients 1 et 1 (si on compare le soluté de départ et l’ion aluminium) me permettent de savoir que le nombre de moles de Al3+ produit est le même que le nombre de moles de AlCl3 disparu. Comme il en reste 0 à la fin, ce nombre de moles disparu devait aussi être le nombre de moles initial.….

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  • Chimie chapitre1 mesures_quantite_matiere
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    A partir du volume d’un liquide : 1 Classe de 1èreS Chimie Chapitre 1 m Rappel : la masse volumique : On a ρ = V ρ : Masse volumique en kg.m-3. m : Masse du liquide en kg. V : Volume du liquide en m3. Calcul de la quantité….

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    Déterminer le volume V de la fiole jaugée à prendre pour préparer cette solution. Exercice 5 : Questions de cours 1. (A) Quel est le nom de l’appareil permettant de mesurer l’absorbance d’une solution ? 2.….

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    2nde – Devoir maison Constitution et transformations de la matière Chapitres : Les transformations chimiques et physiques 1 Nom : Note : Devoir maison - Transformations chimiques et physiques Exercice 1 : Equilibrer les équations de réaction suivantes / 3 a) ...... Fe(s) + ...... Cl2(g) → ..... FeCl3(s) b) ...... Mg (s) + ...... CO2(g) → ..... MgO(s) + ......….

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  • Exercices physique chimie
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    c) Quelle masse d’eau et quelle masse d’acétone doit-on placer dans le récipient (voir tableau pour les masses volumiques) ? d) Calculer alors la masse volumique de ce mélange eau/acétone.e) Si on mélange dans un tube 5 mL de ce dissolvant et 5 mL de cyclohexane (voir tableau), quel solvant sera en-dessous ?….

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  • Corrigé de physique chimie
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    Justifier La quantité de matière dans la bouteille ne sera pas la même donc même si le volume molaire et le même, le volume final ne sera pas le même Exercice 4 Retour au laboratoire ! 2 Points Avec une pipette jaugée, un élève prélève un volume V1=10,0 mL d’une solution d’acide Chlorhydrique de concentration en quantité de matière C1= 2,00 mol.L-1. Il introduit ce prélèvement dans une fiole jaugée de volume V2=250 mL puis complète au trait de jauge avec de l’eau distillée et agite la fiole pour homogénéiser. 1°) Donner le nom de la manipulation réalisée par l’élève.….

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    Celui-ci est réservé aux professionnels. Le salon aura lieu du 12 au 18 mai 200N à Lyon. Afin de mieux préparer la société à cet évènement, une réunion est organisée le 10 janvier 200N. Afin d’organiser celle-ci, vous m’avez demandé d’exposer les propositions de chacun(e). Le document que j’ai crée servira à effectuer une analyse afin de mieux préparer l’organisation au salon d’exposition et de ce fait, permettra de ressortir les solutions pour l’accomplissement de ce projet. I. Organisation pour la participation au salon d’exposition….

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    L−1 (100 mL par groupe) — Solution de chlorure de sodium NaCl à 1 mol. L−1 (100 mL par groupe) — Solution de phénolphtaléine — Solution de ferricyanure de potassium à 0, 1 mol. L−1 en flacon compte-gouttes —….

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    Il y a la: ▪ variable indépendante: c'est la variable qui est fixée par l'expérimentateur; ▪ variable dépendante: c'est la variable qui est influencée par la variable indépendante; ▪ variable (ou valeur) constante: variable qui restera inchangée au cours de l'expérimentation. Note: il est parfois possible de retrouver plusieurs variables dans l'une ou l'autre de chaque catégorie.….

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    Mécanique 203-NYA-05 étude d’un mouvement rectiligne uniforme Parties prélaboratoires INTRODUCTION : DANS LA VIE DE TOUS LES JOURS, NOUS SOMMES TOUS EN PRÉSENCES DE PHÉNOMÈNE PHYSIQUE, QUE CE SOIT LA VITESSE A LAQUELLE ON ROULE SUR UNE ROUTE OU TOUT SIMPLEMENT QUAND NOUS MARCHONS. Dans le cadre du cours de mécanique, nous avons fait une expérience sur le mouvement rectiligne uniforme. Le contexte de cette expérience est scientifique.….

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    1) introduction 2 2) présentation de l’entreprise 3 3) situation géographique 4 4) organigramme de l’entreprise 5 5) le métier 6,7 6) le travail quotidien d’une animatrice de relais 8 7) a quoi sert le relais ? 9 8) carnet de bord 10, 11,12 9) quelques photos …. 13, 14, 15,16 10) impressions de mon stage 17 11) les remercîments 18 1 1) introduction Durant la semaine du 25 février au 01 mars 2013 je suis allée faire mon stage d’observation au relais assistants maternels parents enfants à st Laurent de Chamousset dans l’espace juge pascal. J’ai choisis de faire un stage dans cette structure car j’aime bien m’occuper d’enfants, je voulais observer comment se passent les relations entre assistantes maternelles et enfants ou parents et enfants .J’ai été….

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    L'art est il un produit de luxe ? •art : 1) Au sens ancien, tout savoir-faire humain, toute pratique produisant un résultat non naturel (artificiel). 2) Au sens esthétique moderne, production ou création d'oeuvres destinées à plaire (beaux-arts), c'est-à-dire à susciter par leur aspect, une appréciation esthétique positive.….

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