Théâtre, texte et représentation :Question d’ensemble sur le Mariage de Figaro
Analyse d’un personnage : Chérubin

Objet de cette fiche : Relecture votre cours et reprise de votre prise de notes Synthèse qui introduit aussi la lecture analytique des scènes 6 à 9 de l’acte II.

Rappel du plan de l’étude
1 Le prénom du personnage : Etymologie et symbolique de son rôle.
2 Sa description dans la partie Caractères et habillements de la pièce
3 Sa présence dans la pièce :
-Apparitions :
- Formes de sa présence : Caché, sur scène,absent, muet, témoin, acteur, chanteur.
a)-Acte I, scène 7 : CH. Annonce à S.qu’il a été expulsé par le Comte car celui-ci l’a surpris che Fanchette. Cette scène introduit l’objet du ruban : CH. Confie à S. qu’il a volé le ruban de la Ctesse.
Citations :
« Je ne sais plus qui je suis », « j’ai besoin de dire à quelqu’un : je vous aime »
-Acte I, scènes 8 et 9 : Chérubin est caché par S. sous le fauteuil .,il est sorti de sa cachette par le Cte. à la fin de cette scène. À la scène 10, le Cte a décidé de l’envoyer comme soldat en Catalogne pour deux ans.
Scène 11 : Chérubin n’est toujours pas parti, Figaro intrigue pour le cacher au château.
b) -Acte II :CH. Réapparaît scène 4.
À la scène 3, la Ctesse. S’apprête à le recevoir chez elle : ses gestes disent qu’elle n’est pas indifférente à cette rencontre, elle se remaquille, elle parle de ses cheveux et S. se moque d’elle.
La scène 4 est la romance de Chérubin, scène inspirée des scènes galantes, imitation du tableau de Van Loos. Scène 5 : CH. et la Ctesse sont seuls le temps de cette scène.

Plan de la lecture analytique des scènes 6 à 9 :

1 Situation et caractérisation du passage :
-Cet ensemble de scènes forme un passage homogène :ces 4 scènes sont délimitées par les entrées et sorties de Suzanne.
-Le thème de cette suite est la préparation de la ruse :On prépare Chérubin qui sert