La rédaction d’une fiche de lecture
Objectifs : Une fiche de lecture, tout en dégageant les grandes lignes de l’ouvrage, doit permettre : 1 ­ de faciliter la mémorisation du contenu de l' ouvrageen vue d’un oral de culture générale ; 2 ­ de constituer une documentation de référence en vue d' apprentissage à long terme. Ces un fiches de lecture doivent permettre de revenir facilement à untexte pour pouvoir le citer lors la rédaction de travaux écrits (mémoire de scolarité CESM ou CID), articles, conférences, etc. 3 ­ de dégager le cheminement analytique de l' auteur ; auteurs, titres 4 ­de conserver toutes les informations (notions, concepts, faits, noms d' d' ouvrages) sur lesquelles l' auteur construit son raisonnement. Le but des fiches de lecture est donc de systématiser letravail et de classer l’information de façon rigoureuse. NOTA : Il existe plusieurs types de fiches de lecture qui sont présentés plus bas. Ni la présentation ni le classement de ces fiches ne sontfixés par un règlement. Il s’agit d’un travail personnel et chacun doit utiliser la forme qui lui convient le mieux. I. La fiche de lecture « résumé »
1) La pré lecture Avant de se lancer dansla lecture d’un ouvrage, il convient de vérifier si celui­ci répond à vos attentes : quelles sont les raisons qui motivent votre lecture ? Quels sont vos centres d’intérêt
? Qu’est­ce que vousconnaissez déjà sur le sujet ? Quelles sont les questions auxquelles vous cherchez à répondre ? Quels sont les renseignements dont vous avez besoin ? Pour cela il faut commencer par : examiner le titre, lenom de l' auteur, la page de couverture (titre, sous­titre ­ qui oriente le lecteur sur le livre ­, nom de l’auteur et maison d’édition) et la 4e de couverture (qui peut contenir une brève biographiede l’auteur et une présentation de l’ouvrage), lire le verso de la page de titre qui présente les publications antérieures de l’auteur et la date de parution, regarder la table des matières