ПОЛНОТА РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОГНИТИВНОЙ ДОМИНАНТЫ ИДИОСТИЛЯ ПИСАТЕЛЯ КАК КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ПЕРЕВОДА ИГРОВОГО ТЕКСТА
Курячая Е.И.
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского» Несмотря на солидную доказательную базу тезиса о потенциальной переводимости любого текстового материала, вопрос о возможности//невозможности//адекватности//полноте воссоздания игровых текстов на языке перевода не теряет своей остроты и актуальности, по-прежнему вызывая много споров. Это связано с постепенным усложнением стилистико-синтаксической организации текста, отступлением или отказом от соблюдения принятых правил употребления и сочетаемости различных слов и выражений, разрушением сюжетно-композиционной структуры, введением в текст огромного количества аллюзий, реминисценций, всеобъемлющей языковой игры (деформация слов, создание окказионализмов, фразеологическая игра, обыгрывание полисемии и омонимии и т.д.). В результате произведение превращается из логично выстроенного языкового материала в поле индивидуальных лингвистических экспериментов автора. При переводе таких текстов возрастает вероятность различных коммуникативных сбоев, поскольку экспериментальный, игровой текст представляет собой сложную игровую систему, «все элементы размещаются в нем с изначально подразумеваемой сверхзадачей работать на игру с читателем» [Рахимкулова // http://www.philol.rsu.ru/html/nlife/Rahimkulova.htm]. Этим объясняется необходимость разработки особого подхода к переводу игрового текста и критериям его оценки. Речь идет, прежде всего, о системе допереводческой интерпретации текста оригинала, предполагающей выявление когнитивной доминанты идиостиля и системы концептуальных моделей, раскрывающих особенности мировоззрения автора. Рассмотрим это на примере романа Б. Виана «Пена дней», представляющего собой сложную игровую систему, формируемую тремя основными игровыми полями: фантастическая реальность, система