Les classes sociales, un concept pertinent pour analyser la société française contemporaine ?

De nos jours, ce débat reste entier. Néanmoins, ces classifications reflètent-elles toujours la réalité ? Nous pouvons donc nous demander si ce concept des classes sociales est encore aujourd’hui un critère pertinent pour analyser la société française contemporaine. C’est ainsi que Marx est aujourd’hui remis en question. Il existe désormais un lien entre position sociale et genre de vie. Les classes ne se caractérisent plus seulement en termes de positions dans les rapports de production, mais aussi en tant qu’identité collective d’appartenance à un monde, des valeurs et un lien social. C’est pourquoi le problème de l’appartenance sociale devient encore plus complexe si l’on tient compte des identifications personnelles. En effet, on assiste de plus en plus au développement de « nouveaux mouvements sociaux » qui dessinent de nouvelles frontières au sein de l’espace social, délimitant ainsi de nouveaux groupes en fonction des identifications personnelles telles que le sexe, l’âge, la religion, l’ethnie, l’orientation sexuelle, etc. De plus, avec le vote de l’école laïque gratuite obligatoire pour tous, les enfants de toutes familles sont mis au même pied d’égalité, ce qui efface certains privilèges même s’il subsiste des écoles privées. De même, si l’on tient compte de l’activité féminine, on constate la transformation des statuts professionnels et par conséquent les mutations du rôle de la femme, des ménages des formes familiales qui rendent très incertaines les appartenances aux classes. Pourtant, si les mutations de la société contemporaine effacent peu à peu les classes sociales, certains éléments propres à celles-ci sont toujours visibles. En effet, si les classes sociales s’atténuent, de nombreuses inégalités subsistent encore aujourd’hui. Tout d’abord, on remarque que malgré la disparition des ordres, les classes sociales n’ont pas pour autant