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Cours de cog

544 mots 3 pages
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une rapide histoire des sciences en occident pas de civilisation sans connaissances les grecs: un nouveau mode de pensée l'apport du monde arabe les sciences inexistantes en occident face à la théologie en Orient, une période faste pour les sciences la science apparaît en europe au 17ème siécle la rupture avec la théologie mais elle est bien difficile les bases avec F.Bacon: la nécessité de l'expérimementation qui va développer l'expérimentation... il connait très bien la science arabe. une nouvelle représentation de l'univers avec les sciences arabes surtout l'émancipation des sciences de la nature- la physique (newton) -la chimie -la biologie -la médecine (Sydenham) au 19ème siècle l'indépendance des sciences humaines tout le connaissable set désormais reparti entre les sciences- la spécialisation des disciplines -le doute existentiel de la philosophie une double composante- fondamentale -appliquée et aujourd'hiu? toujours des changements la décloisonnement entre les sciences la mondialisation l'oposition fondamentale vs appliqué_ la valorisations des technosciences

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    Décèle-t-on des implicites idéologiques ?…) Dans la publication, l’auteur s’exprime dans un débat dans la société. À travers, la continuité des traditions historiographiques -) sur les études sur l’histoire des luttes agraires qui ont intéressé des historiens après la WWII (courants historiographiques), elle expose un débat historiographique/de la société. Elle dit que c’est un sujet qui a perdu de l'intérêt dans les années 2000 au profit des études sur l'environnement. Elle énonce clairement qu’il est temps pour les historiens de se pencher sur la question étudiée dans son article.….

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    Notes du cours du MRH Année universitaire 2010/2011 Faculté du droit Mohammedia Notes du cours de management des ressources humaines Séance n° 2 : le 25/03/11 SAVOIR -ETRE SAVOIR-FAIRE SAVOIR-VIVRE COMPETENCE Le savoir théorique est l’ensemble des connaissances acquises à l’école au sens large. L’école peut être : la maison, un ami, la famille, un voyage….. Le savoir théorique + expérience professionnelle = ????? Savoir faire Le fait d’être un salarié dans une entreprise pour une longue durée ne signifie pas que la personne concernée a un savoir faire et le fait d’avoir un savoir….

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    Mais si la décision est négative ou, en d'autres termes, si, les conclusions ont été falsifiées, cette falsification falsifie également la théorie dont elle était logiquement déduite. Les temps modernes admettent comme une évidence que le savoir collectif progresse sans cesse, ce qui semble ne pas être perçu comme une évidence par les peuples primitifs et par les sociétés traditionnelles. Mais comment s’assurer que ce savoir collectif et notamment les diverses disciplines scientifiques ne font pas que changer d’habillage théorique mais progressent effectivement vers un savoir à la fois précis, cohérent, complet, unifié par des principes et vrai ? Dans ce texte, il semble que….

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