Guide d’entretien
Introduction :
Le but de ce concept est de proposé un lieu qui soit adapté pour accueillir des personnes ayant des enfants. Cette structure propose un espace de jeu pour les petits et une restauration pour le déjeuner et le goûter. De plus, l’après midi des activités sont organisés pour les enfants sous forme d’atelier créatifs et divertissant. Une boutique proposant des produits de la petite enfance est également installée dans le café. L’objectif de ce concept est de créer un espace qui permet aux parents de s’épanouir avec leurs enfants. Hormis le fait d’être un café et un restaurant c’est également un lieu de rencontre. C’est l’occasion pour les parents de rencontrer d’autres pères ou mères de famille et pour les enfants de jouer avec d’autres enfants.

Méthodologie de l’étude : * Approche méthodologique : Etude qualitative, Entretiens semi directif

* Justification de la méthodologie : Dans le cadre de cette étude, nous optons pour la conduite d’entretiens individuels, une méthode de recueil de l’information qui se déroule dans une relation de face-à-face entre l’enquêteur et la personne interrogée. Tout d’abord, cette étude porte sur des pratiques individuelles, et non sur des phénomènes ayant un caractère profondément social. Elle ne nécessite donc pas d’interactions entre les personnes interrogées.

Contexte de réalisation de l’enquête : * Mode d’administration : Face à face

* Cible : * Cœur de cible : parents de « jeunes » enfants * Cible secondaire : Grands-parents, garderie, crèche

* Sélection et convocation des participants : * Phase 1 : sélection des participants pour s’assurer du fait qu’ils font bien partie de l’une des cibles * Phase 2 : administration du questionnaire dans la rue notamment durant les sorties d’écoles

* Critères de genre et de catégorie socioprofessionnelle : hétérogénéité des critères.

* Tranche horaire de réalisation de l’enquête : En journée