-Durkheim, De la division du travail social, solidarité organique (solidarité par complémentarité, interdépendance des individus).
-Schnapper, Qu'est-ce que l'intégration ?, communautarisme, stigmatisation, discrimination, ségrégation spatiale et sociale
-Tourraine, La société post-industrielle, Marcuse, L'homme unidimensionnel, essor de la tertiarisation, multiplication des mouvements sociaux qui vont concurrencer le thème marxiste de lutte des classes ouvrières

-Badie-Birnbaum, Sociologie de l’État, apparition de l’État en Europe à la Renaissance suite à la chute de la féodalité

-Weber, Economie et société, l'Etat s'est constitué aux dépens de la féodalité par la mise en place d'un monopole militaire et économique, émergence d'un sentiment national, renforcement de la bureaucratie, le détenteur de l'autorité bénéficie d'un surcroit de légitimité légale rationnelle.Le pouvoir des instituteurs de la III° République, ceux que Charles Péguy dénomme les hussards noirs, vont lutter contre les curé des paroisses au nom de la raison et contre le contrôle des consciences des élèves en vue de former les citoyens républicain (« guerres scolaires » au nom de la raison contre la religion).
Le pouvoir des experts est A. Comte ne disait pas autre chose (technocratie de ceux qui détiennent le savoir et prétendant résoudre les problèmes sur le plan technique en dehors de considérations politiques en faisant preuve de neutralité, d'objectivité scientifique). Les qualités ici valorisées sont l'intelligence, la culture, l'ouverture d'esprit, la curiosité, inventivité dans le monde rationnel. Ces valeurs vont contribuer au consentement de ceux qui subissent le pouvoir.
Les individus qui consentent au pouvoir n'acceptent-ils pas de se soumettre en raison de la crainte que ce pouvoir leur inspire, la peur qui va venir assoir le pouvoir. Dans cette situation, on a pu constater que les individus pourront aller jusqu'à anticiper sur les attentes de celui qui détient le pouvoir,