APS : Acrosport SEANCE N° 1 CARACTERISTIQUES élèves 20 élèves de CM1 /CM2OBJECTIF DE CYCLE : Produire collectivement un enchainement chorégraphique de plusieursFigures d’acrosport, destiné à être présenté à un public. …afficher plus de contenu…

- A 3, compléter trois figures à 2. Les portés ont au moins un appui au sol. - 3 Choisir et montrer 1 figure à deux et 2 figures à troisRetour au calme : Le courant électrique Les enfants se positionnent en rond debout, en se tenant par les petits doigts, les bras étendus Les enfants font passer un « courant électrique » par une petite pression du petit doigt à leurs voisins ; Variante : Fermer les yeux, renvoyer le courant électrique en refaisant une pression du même côté.-Corps gainé / Dos droit-Regard droit devant et fixe- Membres tendus - Dos droit. / -Membres tendus. - Articulations tendu au-dessus des appuis au sol. - Ecartements des appuis au sol de la largeur des épaules.-Précision des lieux de contact pour respecter la sécurité (bassin et épaule)-Faire une petite pression sur le doigt de son camarade-Rester …afficher plus de contenu…

- Réaliser un enchaînement de 4 figures - Un début et une fin hors des tapis. - Production par ½ classe orientée face au publicRetour au calme : Le jeu du mime Par petits groupes désigner 1 enfant « mime ». Le groupe choisit un thème. L’enfant « mime » doit faire découvrir un sport ou un animal à ses camarades juste en mimant (les bruits sont interdits) ! Ceux qui pensent avoir reconnu le mime lèvent la main. Le premier donne sa réponse. Si c’est la bonne, il devient « mime ». Sinon, le deuxième peut donner sa réponse. Et ainsi de suite …Variante : Donner un indice si nécessaire, si l’on se trompe on est éliminé et on se lève calmement. -Corps gainé / Dos droit- Se figer et contracter l’ensemble du corps - Porter sans blesser en choisissant l’endroit - Ne pas choisir de position trop difficile- Dos droit. / -Membres tendus. -