Stage cesf

9809 mots 40 pages
Introduction

Le travail et l’emploi ont connu des mutations au cours des dernières décennies. Depuis le choc pétrolier de 1973 et la crise qui a suivi, le plein emploi a laissé place au chômage, à la précarité et à la flexibilité. Les délocalisations se sont multipliées pour répondre à une concurrence mondiale grandissante. Face à cette nouvelle réalité, l’Etat a jugé nécessaire d’intervenir afin de limiter les difficultés des français.

D’après l’article premier de la loi du 1er décembre 1988 relative au Revenu Minimum d’Insertion, « L'insertion sociale et professionnelle des personnes en difficulté constitue un impératif national. » Ainsi est né le Revenu Minimum d’Insertion (RMI), dans un « dispositif global de lutte contre la pauvreté tendant à supprimer toute forme d'exclusion, notamment dans les domaines de l'éducation, de l'emploi, de la formation, de la santé et du logement. »

Il y a vingt ans maintenant, la création du RMI avait provoqué l’événement: cette prestation de derniers recours garantissait enfin une allocation de solidarité aux plus démunis tout en les encourageant sur la voie de l’insertion. Aujourd’hui, il rassemble 1,13 million de foyers, soit 3% de la population active française[1].

Le RMI, en tant que minima social, constitue le dispositif le plus lourd tant en termes de coût (6 milliards d’euros en 2008[2]) qu’en termes de personnes concernées. Pour cette raison, comprendre le fonctionnement d’une allocation de cette importance me paraît indispensable en travail social, sachant que celle-ci sera remplacée par le Revenu de Solidarité Active (RSA) à partir du 1er juin 2009.

Ainsi, par le biais de l’Espace Insertion, ce stage a été l’occasion de découvrir le public, les professionnels, les partenaires et l’institution s’articulant autour du dispositif du RMI. Afin d’étudier chacun de ces points, je m’étais fixée différents objectifs avant le début de mon stage : ➢ Comprendre le fonctionnement l’institution et ses

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