éloge Et Blâme Dans Poème Verlaine

SQ2 – Représentations de la ville et des citadins à travers les siècles Objectifs de la SQ : 1) Approfondir l’étude des formes de discours. 2) Distinguer deux stratégies argumentatives : l’éloge (= la louange) et le blâme (= la dévalorisation). 3) Acquérir des connaissances d’histoire littéraire. Lecture cursive : * lire La Parure de Maupassant dans le manuel (relever ref à Paris) * se procurer Le Ventre de Paris de Zola (éd. Folio Classique) + lire les chap I et II (contrôle

| |parnassienne) et d’explorations |(1830) ; Balzac, Le Père Goriot (1834), |3. Symboliste : Baudelaire, Les Fleurs du Mal (1857) ; | |intellectuelles (poésie symboliste) |Flaubert, Madame Bovary (1857) ; Zola, |Verlaine, Poèmes saturniens (1866) ; Rimbaud, | | |Germinal (1885) |Illuminations (1886), Mallarmé, Poésies (1898) | | |

1. Ronsard : Il valorise la poésie. (Registre didactique). Il est un des poètes français les plus importants du xvie siècle. 1524-1585 Le recueil Sonnet pour Hélène a été écrit à la demande de Catherine de Medicice. C'est un poème de commande et de circonstance. → Ronsard invente une histoire fictive de sa vie amoureuse donc ce n'est pas une auto-biographie]. I. Une demande amoureuse pour le moins original. * Évocation centrée sur le futur. * 2 quatrains qui évoquent le futur d'hélène

didascalies viennent préciser les gestes ou l’expression des personnages. - les genres rattachés au discours argumentatif : L’argumentation prend la forme de l’essai, de l’article de journal ou du poème didactique, alors que les formes de l’argumentation indirecte sont beaucoup plus variées : roman, conte, fable, poème, pièce de théâtre,…au XVII et XVIIIe particulièrement, ce sera de l’argumentation indirecte afin de contourner la censure Les registres : -Le comique : il cherche à déclencher le rire. Il

c’est par l’étu- de que j’ai faite l’an dernier en seconde sur le poème que je présente dans cette an- thologie, « Si tu t’imagines » de Raymond Queneau. Ce poème m’avait passionné et les préjugés que j’avais pu ressentir à la première lecture du poème ont vite disparu remplacés par du respect et de l’admiration. Je vais d’ailleurs justifier les poèmes choisis dans l’anthologie par ordre chro- nologique. 3 Anthologie de poème Thème : l’imitation poétique Premier couple de poèmes étudiés : «

parodie, c’est par l’étude que j’ai faite l’an dernier en seconde sur le poème que je présente dans cette anthologie, « Si tu t’imagines » de Raymond Queneau. Ce poème m’avait passionné et les préjugés que j’avais pu ressentir à la première lecture du poème ont vite disparu remplacés par du respect et de l’admiration. Je vais d’ailleurs justifier les poèmes choisis dans l’anthologie par ordre chronologique. Le premier poème est celui de Malherbes « Il n’est rien de si beau » parodié par Berthelot

promet la jeunesse éternelle des dieux ». J’ai donc cherché à réunir au fil des grands courants des successives époques, des œuvres dont chacune, avec sa spécificité, pourrait habiller l’amour que je porte à ma bien-aimée. Aussi, le premier poème de l’anthologie, intitulé A l’Aimé de Sappho m’a tout de suite attiré. Il ne fut pas écrit par un homme pour une femme, mais d’une femme envers une autre, ce détail, dont je n’avais pas pris connaissance au commencement de mon œuvre n'obstrua pas mon

La Renaissance : XVI éme siècle Pierre de Ronsard  (1524-1585) En 1574, Henri III demande à Pierre de Ronsard d'écrire un poème pour sa favorite qui est Marie de Clèves. Mais il est possible que le poète aie choisi de réunir la mort de Marie Dupin qu'il a rencontré en 1555 et dont il était très fidèle même si cette relation était loin d'être idéale. P.RONSARD, biographie,wikipedia

Parnassiens. Principe : subjectivité de la connaissance, suggérer plutôt que nommer, décrire ou raconter, mythologie, légende, Bible, la poésie utilisé comme un accès, avec des vers impair et de la musicalité. Les emblèmes du symbolisme: •Paul Verlaine pratique un art de la suggestion. Ses principaux recueils confèrent le primat absolu à la musique, seule capable de transporter l’âme vers des ailleurs inconnus. •Arthur Rimbaud fait de sa poésie une exploration de l’inconnu. Tout sens immédiat disparaît

Poésie | | |Poésie et amour (ES/S – juin 2003) (inédit STG) |Question : Justifiez le rapprochement des quatre poèmes. | |- Verlaine, « Mon rêve familier », Poèmes saturniens |Commentaire : Desnos, « J’ai tant rêvé de toi » in « A la mystérieuse », Corps et Biens | |- Desnos, « J’ai tant