éduquer Ou Punir

efficace et la population mécontente peine à survivre. La dénazification La dénazification (en allemand Entnazifizierung) est un ensemble de mesures prises par les Alliés après leur victoire sur le Troisième Reich en 1945. Cette tâche a consisté à punir les principaux responsables, à traduire en justice ceux qui avaient adhéré au parti nazi et à épurer le pays de l’idéologie nationale-socialiste. Si la question de la démilitarisation de l’Allemagne s’est réglée de façon relativement simple, il n’en

dans toute l'Europe pour sorcellerie. On retrouve là l'idée que la femme qui sait est une femme dangereuse, comme dans l'histoire d'Ève et du serpent. Instruction, Éducation Il faut faire la différence entre « instruction » et « éducation ». Éduquer, c'est apprendre à un enfant les bonnes manières et les bonnes habitudes, alors que l'instruction c'est l'accès aux savoirs. C'est là que se situe la grande différence entre les filles et les garçons avant la Troisième République: on éduquait les

matières enseignées, la façon de les enseigner, les personnes à qui les enseigner… car grand changement des mentalités dû aux lumières. Ex : Rousseau : nouvelle conception de l’éducation dans Emile ou De l’éducationà scandale à l’époque. Idée : Il faut éduquer l’homme, l’enfant n’es pas un adulte en restriction. àAugmentation alphabétisation au XVIIIème siècle : 37% français savent écrire contre 20% au XVIIème siècleà augmentation due au réseau des écoles et collèges qui se densifie. à accessibilité

qu’il a utilisées pour décrire de façon romanesque ses expériences. L’action du roman se déroule dix-huit mois après le début de la conflagration et nous dit l’histoire d’une troupe à l’aide d’une narration à la première personne faite par un soldat éduqué dont on ne connaît pas le nom qui observe les événements desquels il fait partie lui aussi. Des passages descriptifs en même temps poétiques et poignants sont entremêlés avec les très détaillées portraits de la vie que les soldats ordinaires menaient

contestataires, comme Jean Paul Sartre, et soutient les grévistes, les immigrés et plus particulièrement les prisonniers dont il dénonce les conditions de vie. Son étude sur le monde carcéral aboutira à l’une de ses œuvres majeures « Surveiller et punir ». Il s’intéressera aussi à la sexualité. Dans ce texte, les auteurs mettent en avant le fait que Foucault en mettant le concept de « corps » au cœur du social a été un précurseur dans la sociologie du sport. Ce texte « Michel Foucault et la sociologie

aujourd'hui, il reste très difficile de se réintégrer et d'assurer la réinsertion d'un individu après sa peine. La prison pourrait n'avoir plus d'autre utilité sociale que celle D'exclure de l'exclusion ? Isoler serait alors enfermer? Dans Surveiller et punir, Michel Foucault (adaptant un point de vue archéologique) met à jour les causes de l'enfermement carcéral et l'évolution du sens conféré à cette punition depuis l'âge classique. Il y décèle, outre la nécessité pour la société d'y désigner les comportements

mort: « Cette tête de l’homme du peuple, cultivez-la, défrichez-la, arrosez-la, fécondez-la, éclairez-la, moralisez-la, utilisez-la; vous n’aurez pas besoin de la couper. » Selon lui, au lieu de punir des gens par la mort et la guillotine, il faudrait les éduquer afin qu’ils ne reproduisent plus ces erreurs, un homme a le droit à la rédemption. Victor Hugo est très avant-gardiste dans ce roman introspectif. Il utilise son personnage afin de s’exprimer et lui insère sa propre

dernière goutte, sans que vous puissiez craindre d’en échapper » (l.30à32). Voltaire préfère lui jouer sur la curiosité en mettant en scène deux étrangers d’une autre planète, fraichement arrivé sur la nôtre avec une image intelligente, honnête, éduqué des Terriens, des Hommes ‘modèle’ « Ô atomes intelligent » (l.1) « vous devez sans doute goûter des joies bien pures sur votre globe » (l.2). Cependant, l’écrivain nous faite vite comprendre et donne son avis sur sa société au grand dépourvu des

le déisme postule l’existence de dieu mais sans croire aux dogmes des religions institués, interpréter comme superstitions irrationnelles. Le déisme est une manière philosophique de concilier foi et raison pour lutter contre le fanatisme, il faut éduquer à la tolérance hors c’est souvent l’ignorance qui favorise l’intolérance dès lors une meilleure connaissance des religions est le moyen privilégié pour lutter contre les conflits inter-religieux notamment une meilleure connaissance de l’origine commune

meurt à Saint-Brieuc le 17 octobre 1914. Camus n'a donc pas connu son père. Dès la mobilisation de son mari, Catherine et ses deux enfants vont s'installer chez sa mère à Alger, dans le quartier populaire de Belcourt. Albert et Lucien seront plus éduqués par leur grand-mère, une maîtresse femme, que par leur mère qui abdique toute responsabilité en raison de sa quasi-surdité et d'une difficulté à parler. A l'école, son instituteur, Louis Germain, le pousse à passer le concours des bourses: il pourra