éducateur

L'association est destinée à subvenir aux besoins des enfants qui souffrent d'un handicap moteur et qui désirent suivre un enseignement ordinaire. C'est une asbl non marchande qui est donc subventionnée par la communauté française. L'association engage des éducateurs et les envoie dans différents enseignements ordinaires pour accompagner des personnes handicapées. Bien que leurs facultés cognitives leur permettent d’apprendre à lire, à écrire, à compter, à comprendre, à mémoriser, à exprimer une demande et/ou

Majoritairement qualifiée, ses compétences sont diversifiées, elle comprend des éducateurs spécialisés, des éducateurs jeunes enfants, des moniteurs éducateurs, des éducateurs en cour de formation et une aide médico-psychologique. Il y a également des veilleurs de nuit, assurent la sécurité de tous pendant la nuit, du "couvre-feu" au "réveil". Directement impliqués dans la mise en œuvre des projets, les éducateurs élaborent leurs actions autour de deux axes : d’une part, la responsabilité et la

DE MONITEUR EDUCATEUR c e le s te _ vo y a n c eCe Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de votre Livret 2 : - lisez attentivement la NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT. - examinez attentivement le RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL DU DIPLÔME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR Ils constituent

IDMONT MONITEUR EDUCATEUR ———— Session 2009-2010 Avila IDMONT, 19 ans, née le 8 Mai 1990 à Saint-Louis de la Réunion. Je suis issue d’une famille qui est originaire du sud de la Réunion. Mon père Philippe IDMONT, âgé de 53 ans, est issu d’une fratrie de 12 enfants, originaire de Cilaos. Il est sans profession. Ma mère Nadia IDMONT, âgé de 46 ans est issu d’une fratrie de 6 enfants, originaire de Saint-Louis. Elle exerce le métier d’Assistante Familiale

ES_34_PROJET PEDAGOGIQUE 08 JUIN 2018 1 EDUCATEUR SPECIALISE PROJET PÉDAGOGIQUE Le projet pédagogique de la formation d’éducateur spécialisé s’inscrit dans le projet pédagogique général de l’IFTS, qui le structure.  Textes règlementaires Le projet pédagogique de la formation d’éducateur spécialisé est élaboré en référence à :  Décret no 2018-734 du 22 août 2018 relatif aux formations et diplômes du travail social  Arrêté du 22 août 2018 relatif au socle commun de compétences et de connaissances

Introduction :Je suis actuellement en formation Moniteur Éducateur à l’Apradis d’Amiens. Lors de cette année complémentaire de formation j’ai effectué un stage de 16 semaines à l’Institution Médico-éducatif « Les Étoiles » à Etouy. Cet écrit est destiné à la validation dans le cadre du DC4 « Implication dans les dynamiques institutionnelles » pour l’obtention du Diplôme d’État de Moniteur Éducateur. Il est important dans le métier de moniteur éducateur de garder une veille professionnelle car le cadre législatif

assurer leur protection, leur développement physique et mental et favoriser leur insertion sociale le foyer met en œuvre pour que chaque jeune accueillit poursuive dans de meilleur condition l'acheminement vers l'âge adulte. LE ROLE DE L' EDUCATEUR EN MECS: L'éducateur en M.E.C.S intervient auprès d'enfant ou d'adolescent souffrant de problème familiaux, scolaires, médicaux, ou de trouble de comportement. La prise en charge consiste à accompagner les enfants dans les moments du quotidien

d'un contrat passé entre les responsables légaux du mineur, l’ASE et le foyer d'accueil. L'équipe éducative est composée du chef d'établissement, de cadres, d'éducateurs spécialisés et des moniteurs éducateurs diplômés ou en cours de formation ainsi que des assistants de service social, des éducateurs sportif, des surveillants de nuit, et de psychologue. • Caractéristiques du groupe des petits: Ce groupe est composé d'enfants de 5 à 13 ans, avec six filles et onze garçons. Le quotidien des enfants

11 Problématique p.12 IV/ Observations/perspectives p.15 CONCLUSION p.16 ANNEXES Introduction Ce dossier concerne l’implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles. En tant que futur éducateur spécialisé je me dois de questionner ces notions. Pour exposer ma démarche de recherche et de réflexion sur ce sujet, je m'appuierai sur un projet mis en place par l'équipe éducative de prévention spécialisée du service Prévention de, où s'est déroulé

cv pour la formation de moniteur educateur MONITRICE-EDUCATRICE ----------------------- COMPETENCES : VENTE - CONSEIL • Accueil du client, identification de ses besoins et conseils sur les produits • Gestion des commandes. • Opérations d'encaissements. • Réception des marchandises et mise en rayon SANTE – SOCIAL • Accompagnement éducatif • Aide à la socialisation et à la communication • Mise en place et tenue d'ateliers manuels • Hygiène corporelle, change • Animation