éducateur Pjj

résidents (par pavillon) .On trouve dans chacun d’eux 4 éducateurs titulaires c'est-à-dire qu’ils ne travaillent que sur leur pavillon et moi mon poste est considéré comme volant car je travaille sur tous les pavillons. Un soir de semaine en plein été vers 20 heures, au moment du repas, les résidents sont dehors devant le pavillon et parlent de leur journée .Moi je préparais le repas avec l’un d’eux en ayant laissé le bureau des éducateurs ouvert .Lorsque j’y retourne, il manquait ma bouteille

5 C) L’accompagnement social des publics en difficulté  Page 7 D) Le regard des différentes structures sociales et médico-social Page 9 1) Entretien avec un éducateur spécialisé travaillant dans un accueil de jour Page 9 2) Entretien avec une éducatrice spécialisée travaillant en MECS Page 10 3) Entretien avec un moniteur éducateur travaillant en hôpital de jour Page 11 II) L’accompagnement à travers nos pratiques A) Faire avec… et non faire pour… B) Travail en réseau C) Relation au temps

II) Objectifs de stage, mise en place de projets, implication en tant que stagiaire ……………………………………………………………page III) CONCLUSION ………………………………………………..page INTRODUCTION Actuellement en 1ere année de moniteur-éducateur mon choix pour ce 1er stage s’est porté vers le Groupe d’Entraide Mutuel (GEM) structure d’accompagnement social pour les usagers de la psychiatrie en Martinique qui fait partie de l’association « Equinoxe » qui est un réseau d’entraide et de solidarité

première année de formation de moniteur-éducateur, j’effectue mon stage de 14 semaines dans le champ du handicap, dans un institut thérapeutique éducatif et pédagogique qui fait partie de l’association AAJD . Cette structure accueille des enfants/adolescents de 6 à 21 ans. Je réalise mon stage sur l’unité des 6 /12 ans. I-Parcours expérientiel I-1 Mon parcours et mes expériences professionnel : Actuellement en 1ère année de moniteur-éducateur, mon choix pour ce premier stage de découverte

 Objet : Lettre de candidature au concours d’entrée en formation de moniteur-éducateur Madame, Monsieur, Intéressée par la formation proposée par votre établissement pour la préparation au Diplôme d’État de moniteur-éducateur, je me permets par la présente de vous soumettre ma candidature. J’ai toujours porté une grande attention aux problèmatiques sociales et humaines mais c’est au cours de mon contrat au service AEMO, en 2011, que mon souhait de reconversion professionnelle s’est révélé

solidarité et de la citoyenneté ” Diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g — Textes officiels — 8 rue Joliot-Curie — 51100 Reims Tél. : 03 26 06 22 88 Fax : 03 26 06 82 56 Email : irts@irts-ca.fr Site web : www.irts-ca.fr Diplôme d’État de moniteur éducateur g g g g Textes officiels Sommaire ggg Décret n° 2007-899 du 15 mai 2007........................... page 4 relatif au diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g Arrêté du 20 juin 2007......................

Projet de stage Lors de cette première année de formation moniteur-éducateur, je vais réaliser mon stage au sein de l’I.M.E (Institut médico-éducatifs) ................... à Marseille Cet établissement est un internat externat qui accueille des enfants de 3 à 25 ans en situation de handicap. Dans un premier temps, je souhaiterai découvrir l'établissement, son fonctionnement, ses objectifs et découvrir les outils mises en place. J’aimerai également lire le projet d’établissement de la structure

professionnelles selon leurs sensibilités. Les éducateurs spécialisés ont bien souvent une mission pédagogique au quotidien et une mission de relais vers les spécialistes (médecins, juristes, assistants sociaux, médiateurs, etc.) Les appellations et les structures peuvent varier selon les régions ou les communautés  bien que les finalités soient les mêmes. La formation dure 3ans, jusqu'à 4 ans en promotion sociale. Le Diplôme obtenu est un baccalauréat éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif

Centre Educatif ………. Objet : candidature pour un stage non rémunéré de Moniteur Educateur Madame, Monsieur, Intégrant l'ITS de Tours en septembre 2014 pour la formation de Moniteur Educateur, je suis à la recherche d'un stage, pour une durée de 16 semaines qui débuterait le 27 octobre 2014 et se terminerait vers le mois de mai 2015. Ce stage se déroulerait en alternance avec mes semaines de cours. Actuellement, je suis en poste, depuis 18 mois, dans l'accompagnement de personnes en situation

l’intervention d’une équipe pluridisciplinaire composée d’un médecin chef psychiatre, d’un responsable de formation initiale en éducation spécialisée, de trois infirmiers dont deux avec une spécialité en psychiatrie, de deux éducateurs spécialisés et deux moniteurs éducateurs, d’une psychologue, de trois veilleurs de nuit et d’une maitresse de maison. 2 Implication personnelle et conduite de l’activité 2.1 Confrontation à la réalité du stage Ce stage est pour moi une première expérience d’accompagnement