écrire Un Sonnet Baroque

Mouvements Littéraires |   L’HUMANISME   |   LAPLÉIADE | LE BAROQUE |   LE  CLASSICISME | LES LUMIÈRES |   Époque | XVI°s | Env. 1549-1560 | Env. 1610-1660 | Env. 1660-1680 | Env. 1751- 1772 |      Principes     | L’humanisme développe une nouvelle image de l’Homme, libre et épanoui. Il s’élève contre les terreurs du Moyen Âge, au nom d’un retour à l’Antiquité, mais aussi de l’intelligence et du savoir. | Participant à l’Humanisme

ses sens. Le savoir prime. PLEIADE Joachim du Bellay : 1522-1560 Défense et illustration de la langue Francaise(1549) Ronsard :1524-1585 Utilise l’ode, le sonnet LE BAROQUE(17°) Théophille de Viau. Pyram et Thisbé : LE CLASSICISME(17°) MOLIERE : Jean baptiste Poquelin. 15 janvier 1622-17 février 1673. Entre Baroque et classique. Il est contre l’exagération et le mensonge et utilise le théâtre pour se moquer de ceux qui ne respectent pas la nature. Il veut enseigner la sagesse

et les femmes. Des stéréotypes se développent. L’amour est vraiment codifié. Au XVIème siècle, la capitale de la France est Lyon. On a la littérature du nord et celle du sud. Tous sont dépendants du grand seigneur donc, les poètes ne peuvent pas écrire ce qu’ils veulent. Villon a défié tout le monde, au XVème siècle en «écrivant ce qu’il voulait. Alors, pourquoi est-il considéré comme le premier vrai poète ? · Indépendant · Détaché des courts · Ca tient à la sincérité de la poésie (il écrit sur

s'inspirent des grecs Période: Renaissance humaniste, redécouverte de la littérature antique Je n'ai plus que les os → 1586 (publication posthume) → recueil : Derniers vers * Jean Baptiste Chassignet → 16 et 17 eme siecle Carrière fiscal → poète baroque(24ans) 1580-1660: la démesure, le mouvement, le monde instable Opposé au classicisme Un corps mangé de vers → 1594 recueil: mépris de la vie et consolation de la mort, c'est la seul œuvre retenu plan: I-Une peinture sans concession de la mort a)

de la splendeur de l'univers -immortalité de la poésie | Ode, hymne repris de l'antiquité, sonnet emprunté à la poésie Italienne | -alexandrin -bcp de métaphores et d'allégories | - Du Bellay, Ronsard Défense et Illustration de la langue Française (1549) -Ronsard, Odes (1550), Sonnets pour Hélène (1578) -Du Bellay, Les regrets (1558) | XVIIe | Le Baroque | Les écrivains Baroques ont un goût pour l'illusion, les apparences, les jeux de miroir qui expriment toute la complexité

SOMMAIRE Préface Pg 3 La Renaissance « Mignonne, allons voir si la rose » Pierre de Ronsard Pg 5 Biographie Pg 6 Le Baroque « Mépris de la vie et consolation contre la mort » J-B Chassignet Pg 7 Biographie Pg 8 Le Classicisme « Le Chêne et le Roseau » Jean de La Fontaine Pg 9 Biographie Pg 10 Le Romantisme « Le Lac » Méditations poétiques, Alphonse de Lamartine Pg 11 Biographie Pg 13 « Aux arbres » Les Contemplations, Victor Hugo

Jean-Baptiste Chassignet I – Un sonnet baroque : a) Thème baroque : l’inconstance : * Lexique de l’inconstance, soulignant l’aspect différent et changeant de l’eau : noms comme « cours », tours », « rivière », « carrière », « onde », « fleuve ». * Le rythme régulier 2/2/2// annonce l’antithèse entre le perpétuel et le transitoire par la variation rythmique entre les vers 2 et 3, marquant davantage le caractère muant de l’eau et donc le thème baroque de l’inconstance. * La conjonction

NB: QUELQUE CHOSE DE MATHEMATIQUE DANS LES CHIFFRES QUI MARQUENT LE SONNET: 14 vers/ 2fois 4/ 6:2=3 donc 2fois3 Pour Valéry, mais Baudelaire le dit aussi, la perfection du sonnet, si on l'atteint, renforce les sentiments qui jaillissent plus forts de la contrainte que de la souplesse. ***Mais dangers de contraintes stériles et, lassitude, au fil du temps, envers la forme. Aujourd'hui, on n'écrit plus en vers et plus de sonnets. ***Anciennes formes brisées ( déjà au 19°) mais nécessité d'en

Pléiade veulent retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique. Ils rejettent les formes de la littérature médiévale et cherchent à développer et à enrichir la langue française. LE BAROQUE LE CLASSICISME Env. 1660-1690 En réaction contre l’exubérance du Baroque, le classicisme cherche à créer des Principes modèles, en fondant chaque genre littéraire sur des règles de construction claires et rigoureuses. Il revendique l’usage d’un style simple et naturel. 

Fonctions du Poète » Textes à partir de la notion de « carpe Diem » (voir séquence 2) Baudelaire, « l’Albatros », Rimbaud, « le Buffet » Le Lionnais : « L’unique sonnet de treize vers et pourquoi » Apollinaire, « Adieu » (acrostiche) Apollinaire, « Où va donc ce train qui meurt… », Calligrammes « Mélancholia » de V. Hugo (extrait) Ecrire un poème qui vous représentera à la manière de « Ce siècle avait deux ans » Lecture(s) cursive(s) et documents complémentaires (en particulier iconographiques)