économie Réduction Des Inégalités

Les économies et les sociétés de la planète sont caractérisées par un inégal développement. Par développement, on entend une amélioration du niveau et de la qualité de vie de tous. Le développement est donc l'augmentation du bien-être. Dans le même temps, on observe un processus de mondialisation. Ainsi les échanges se multiplient. Les différentes parties du monde sont donc mises en relation. On peut donc se demander si la mondialisation est compatible avec une amélioration du niveau de

Du chômage au sous emploi 8 b. L’évolution du chômage. Cf. doc. 3 page 107 et suivants : 9 Chapitre 3. Section 3. c. Les inégalités face au chômage. Cf. doc. 4 page 107 du livre. Fiche TD à réaliser à partir du site Internet indiqué ci-dessous GUIDE POUR UNE ETUDE RAPIDE DU CHOMAGE Thème : le chômage Niveau : terminale Durée : 1 heure Site Educnet -INSEE, chapitre : chômage, http://www.educnet.education.fr/insee/chomage/ Mode d'emploi : Vous vous déplacerez dans les pages en utilisant

L’égalité des possibles par Eric Maurin Eric Maurin, diplômé de l’ENSAE et docteur en économie, est professeur d'économie à l'Ecole d'Economie de Paris (EEP) et à été administrateur de l’INSEE. Dans ses travaux de recherche, Eric Maurin s’attache à aborder les questions de société à partir de statistiques inédites. Il est notamment l'auteur de nombreux articles sur l'emploi et les politiques sociales. Dans cet ouvrage, l’auteur décrit les changements profonds de la société française (depuis

ECONOMIE – DROIT / BAC . JUIN 2011 ELEMENTS DE CORRIGE PARTIE REDACTIONNELLE (sur 10 points) Depuis la rénovation STG, il n’est plus exigé du candidat un développement structuré, mais une argumentation, c'est-à-dire une organisation des idées qu’il propose. Barème : Le nombre d’arguments est indicatif. Chaque argument doit être validé (correspondre au sujet), précisé (expliqué) et illustré éventuellement d’exemples.  Un argument non développé = 0.5 point  Un argument validé, précisé

cette réflexion : non seulement la crise financière actuelle a remis sur les bancs des accusés cet indicateur qui est le PIB. Mais en plus de cela nous sommes, aujourd’hui, dans un monde qui évolue, qui change, on est passé, d’une économie purement marchande à une économie de bien être, avec une notion de développement durable. Dès lors, nous nous posons la questions de savoir: si le PIB mesure parfaitement la richesse créée dans un pays ? Le PIB est-il un indicateur fiable ? Que reproche-t-on au

font fonctionner l’économie. Les phénomènes économiques sont complexes. ð  Étudier l’économie permet de gérer son patrimoine de façon optimale. -       A la communication des faits économiques dans le domaine de la presse et à sa maîtrise. Le mot économie vient du grec : -       OIKO : maison -       NOMIA : loi -       POLIS : cité Par définition l’économie est une science sociale qui tend à expliquer et à comprendre les limites de nos ressources et à les gérer au mieux. L’économie étudie l’organisation

NOVOA ADRIEN TS 2 VO Economie générale : Introduction : De nos jours, la richesse moyenne d’un individu a augmentée de 8,5% par an provoquant une augmentation de la pauvreté. Le développement apparaît lié à la croissance économique, qui permet d'augmenter le niveau et les conditions de vie, par l'augmentation durable de la production de biens et services. Or, le développement concerne aussi les progrès en matière sociale, politique et environnementale .La croissance est-elle une condition

d'importants contrastes de développement à l'échelle du monde entre des Nords plus riches et industrialisés et des Suds rattrapant rapidement les pays riches pour certains, accusant un retard de développement plus significatif pour d'autres. Ces inégalités s'observent aussi à l'échelle régionale et locale. A l'heure où la population mondiale est en augmentation et présente donc des besoins de plus en plus importants, les ressources de la planète demeurent limitées. Il est donc primordial de mettre

majorité, présentent la croissance économique comme le seul projet viable de société, le seul levier capable de nous apporter emplois, bonne santé économique et prospérité. Pourtant, si le PIB mondial n’a cessé de croître ces 50 dernières années, les inégalités grandissantes entre individus et la surexploitation des ressources naturelles nous mènent tout droit à des impasses sociales et écologiques. L’heure du changement de logique semble venue, où le "toujours plus", effréné et insensé, laisse place à

que leurs auteurs, à titre personnel, et non leurs institutions. 2 Pierre-Noël Giraud, né en 1949, polytechnicien de formation, est ingénieur général du corps des Mines. En 1978, il crée et prend la direction du CERNA (Centre de recherche en économie industrielle) de l’École Nationale Supérieure des Mines de Paris, école dans laquelle il enseigne l’économie. Il est membre de l’Académie des Technologies. Ses travaux de recherche ont d’abord porté sur l’économie des commodités, en particulier énergétiques