Vocabulaire de la danse classique

Avesnes-sur-Helpe Élise Perron Professeure certifiée de Lettres modernes Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes Estelle Plaisant-Soler Professeure agrégée de Lettres modernes Collège Jean Vilar, La Courneuve Claudine Poulet Professeure agrégée de Lettres classiques Lycée Jean Bodin, Les Ponts-de-Cé Sommaire Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1 2 3 4 5 6 7 Le narrateur et le personnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d’analyser les évolutions relatives à la pratique amateur. Il est à noter tout d’abord que La Charte de l'enseignement artistique spécialisé de 2001 a marqué une étape importante dans le bon sens pour l'enseignement initial de la musique, de la danse et de l'art dramatique en fixant les orientations de cet enseignement : - Diversification des disciplines au sein des conservatoires (danses, théâtre, musiques actuelles amplifiées, ...). - Développement du partenariat avec l'éducation nationale

Vous avez certainement tous vu le film de Pinocchio, version Walt Disney ! Eh bien, allez découvrir la version très originale que nous proposent nos camarades des classes Cham. Dans ce spectacle, les styles de musique sont très variés : musique classique, en grande partie, mais aussi du rock, du rap, une chorégraphie de hip hop et même du disco. L’histoire reprend le conte originel en introduisant de nouveaux personnages : aux côtés de Pinocchio, SOMMAIRE EDITO VIE DU COLLEGE P. 1 P.2-3 TÉLÉVISION

une nouvelle phase de travaux visant à l’accueil, dès 2007 de l’Ecole nationale des Beaux Arts N u Projet artistique Les Subsistances sont un lieu de confrontation et d’expérimentation consacré aux nouveaux langages du spectacle vivant : danse, théâtre, nouveau cirque, musique... Elles développeront aussi des activités dans le domaine des arts visuels en collaboration avec l’Ecole Nationale des Beaux-arts en 2007. Elles proposent à des artistes un temps de résidence et un soutien financier

expérience personnelle Oral - Raconter devant la classe un souvenir d’enfance - Exposés Langue - Le présent de l’indicatif et ses valeurs - La modalisation - Type et formes de phrase - Narrateur et point de vue - Vocabulaire des sensations et de l’affectivité - Vocabulaire de la mémoire Devoirs prévus - dictée - Rédaction en devoir à la maison - Devoir sur table type brevet 2 Sommaire Séance I Les difficultés de se dire Ecriture Séance II Comment et pourquoi commencer Lecture

régulièrement justifiée par les arguments classiques d'objectifs et de buts communs, d'entraide, de place faite à chacun au sein d'un collectif, de nécessité du respect des règles pour permettre le jeu. Les sports de combat permettent d'investir le goût de l'affrontement dans un cadre de règles strictes et ainsi d'euphémiser la violence, même si sa tentation reste forte ( boxe thai..) ( S. Dervaux, Traiter la déviance par le combat, Paris, Vauchrétien, 2000 ). La danse hip-hop est présentée comme symbole

et essaie de la gérer. Durant cette économie de guerre, hay des progrès techniques : au niveau des mitrailleuses plus performantes, au niveau des obus, au niveau des gaz (gaz Ypérite/moutarde), premier blinder, aviation pour l'observation. Vocabulaire : Culture de guerre : ensemble de représentations (idées, images, écrits, symboles,,,) qui caractérisent un conflit et contribuent à le justifier. Économie de guerre: ensemble des mesures prises pour adapter l'économie d'un pays aux nécessités

«bienfaiteur» Frollo, le précipite du haut des tours de Notre-Dame, et se laisse ensuite mourir dans les bras d'Esméralda dans le charnier où elle repose. Résumé Notre Dame De Paris Au XVème siècle à Paris, Esmeralda, une jeune et belle gitane, danse sur le parvis de la cathédrale de Notre-Dame-de-Paris. Claude Frollo, archidiacre de la cathédrale, et Quasimodo, le sonneur de cloches difforme, s’éprennent de la jeune femme. Frollo ordonne à Quasimodo d’enlever celle après qui il soupire, mais Esmeralda

représentation du paysage, c’est grâce à elle que l’on obtient des reflets de paysages sans contours ni cadres. 2-c- Contours et reflets Verlaine cherche à estomper les contours à travers la fusion des couleurs. Il use ainsi d’un vocabulaire de l’atténuation et de l’effacement : « Dans un demi-jour de lampes Qui vient brouiller toute chose » « Bruxelles – Simples fresques I» « L’allée est sans fin Sous le ciel divin » « Simples fresques II » Pour les

Conclusion........................................................................................................Page 29 Sources............................................................................................................Page 30 Vocabulaire......................................................................................................Page 31 Introduction Le symbolisme est avant tout un courant de pensée, reposant sur la conviction que le monde réel n’est fait