Virus à ADN

maladie est causée par le VIH, qui est un rétrovirus très contagieux qui se transmet de plusieurs façons. a. La transmission sexuelle Tout d'abord, les rapports sexuels non protégés hétérosexuels ou homosexuels : le VIH se transmet alors par les spermatozoïdes ou les sécrétions vaginales. Le VIH est donc une IST (infection sexuellement transmissible) qui se transmet par les muqueuses, c'est-à-dire les membranes qui tapissent les parois internes des cavités naturelles de l'organisme comme le vagin

cellule, molécule. Gène : Gènes et caractères : gène = unité de fonction héritable. Fonction : faire un caractère, gouverner son expression. Caractère visible à l’œil défini le phénotype, par approche biologique ou moléculaire donc caractères à différents niveaux. Gènes et chromosomes : gène = partie de la molécule d’ADN, situé à un locus. Gènes et allèles : un gène ne se défini que par la présence de variants. Elément qui varie : l’allèle. Gène = unité d’expression = unité de transcription

reproductrices seraient formées de minuscules granules provenant de toutes les parties du corps. La transmission des caractères acquis est supposée. * L’hérédité par mélange : les caractères transmis par les parents se mélangent et le descendant a des caractères intermédiaires * Mendel va changer ces conceptions * Une méthodologie adéquate Mendel choisit le pois pour réaliser ses expériences (autofécondation lorsque la fleur est fermée donc pistil protégé des pollens étrangers et fécondation

mortelle de syndrome pulmonaire à Hantavirus en 2012 Ophélie LEGRAND - Léa MEUNIER DI MARTINO Patrick Année 2012/2012 Figure 1. Carte représentant la localisation du parc de Yosemite en Amérique du Nord. Figure 2. Photo des tentes double-toit du parc de Yosemite. * Introduction Le parc national américain de Yosemite (Figure 1), en Californie, a été mis en alerte sanitaire au cours de l’été 2012. Dix personnes ont contracté le syndrome pulmonaire à Hantavirus ou SPH, et parmi elles

Biologie génique Objectifs au cours de Formation de base IFTAB (2ème année) Diplôme d’Université P. et M. Curie Formation continue 2006 - 2007 Pr. A. Raisonnier (alain.raisonnier@upmc.fr) Avec l’autorisation des Professeurs J. Etienne et G. Lucotte Mise à jour : 14 juin 2006 Relecture : Pr. A. Raisonnier 2/183 Biologie génique - Pr A. Raisonnier 2006 - 2007 Plan du cours Plan du cours 3 9 11 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 39 40

nécessaires à suivre au maintien de la santé et de la propreté. Prophylaxie : Mesure à prendre pour l’apparition, la réapparition et la propagation de maladies. On distingue la prophylaxie primaire, qui lutte contre l’apparition d’une maladie, de la prophylaxie secondaire qui prévient des rechutes. Bactérie : C'est un micro-organisme ubiquiste, unicellulaire et sans noyau dont le génome est constitué d'ADN. Elle se reproduit par scissiparité et elle n'est ni animal ni végétal. Virus : C'est

Selon le dictionnaire, l'hygiène se définit comme : "l'ensemble des principes et des pratiques tendant à préserver, à améliorer la santé" (Petit Robert). L'hygiène consiste à la mise en oeuvre de moyens de prévention et de traitement des ruptures d'équilibres de la nature. Elle tente de préserver "l'espace santé" de l'homme en recherchant les modifications à apporter aux "milieux" pour favoriser son développement. Pour comprendre les mécanismes et les effets du "milieu ambiant" sur l'homme ainsi

du plasmide modifié dans le génome de la cellule hôte. Transférer de l'ADN Introduction d'un ADN étranger ou remplacement d'un fragment d'ADN Contrôler l'efficacité du transfert chez l'hôte Sélectionner des cellules exprimant le gène ajouté Pourquoi utilise-t-on la transgenèse? On utilise la transgenèse pour donner de nouvelle caractéristique à un organisme qu'il n'avait pas avant il est utilisé dans plusieurs domaines comme par exemple dans l'agronomie:

Jf Carod 09/12/11 Virus vs. Virus Les virus sont trs diffrents, il se distinguent notamment par leur taille, la prsence dune enveloppe (virus nus, envelopps), la prsence dARN ou dADN sils sont envelopps trs fragiles (savons, environnement, antiseptiques) Le virus vit-il Un virus ne vit pas mais est vcu il est intracellulaire Virus vs. Bactrie La taille dabord (100 x plus petit) puis le contenu, les enzymes, les structures tout est diffrent le microscope optique classique ne permet pas de

L’expérimentateur fait varier la luminosité lors de cette expérience. 2. L’expérimentateur aurait du faire la même expérience sans les feuilles d’élodées. 3. A l’obscurité, la quantité de dioxygène dans l’eau de l’enceinte diminue alors qu’elle augmente à la lumière. 4. A l’obscurité les élodées respirent, ce sont des êtres vivants, ils consomment du dioxygène. A la lumière, ils continuent de respirer mais elles font aussi la photosynthèse et elles produisent donc du dioxygène qu’elles rejettent dans l’eau de