Violence Sexuelle

La violence , un phénomène qui prend de l’ampleur dans nos écoles Introduction : La violence c’est ce qui agit sur quelqu’un contre son gré ou ce qui fait agir quelqu’un en utilisant la force. La violence est le baromètre des rapports entre les hommes. Elle est liée aux respect des droits humains car à chaque fois qu’un droit est violé, il y’a violence. Mis à part les casses consécutifs aux mouvements de grève et le châtiment corporel la violence était inconnue dans nos écoles . Aujourd’hui

Occident, la question de la maltraitance des personnes âgées est posée, en France à partir de la fin des années 80. C’est le professeur Robert Hugonot qui est le pionnier. Médecin gérontologue (décédé en 2010), il publie en 1990 le livre : « Violences contre les vieux » et fonde, en 1995, le réseau ALMA (allô – maltraitance des personnes âgées), premier centre d’appel dédié à cette cause. La prise de conscience de la maltraitance de la personne âgée arrive à la suite de la prise de conscience

travers un sujet qui touche la société. Le sujet de mon travail porte sur la violence et plus particulièrement sur la violence dans le milieu scolaire, ce sujet touche chacun d’entre nous que ce soit les professeurs ou les élèves. Si chacun comprend facilement ce qu’est la violence, il est plus compliqué de la définir et de déterminer des critères précis. Du meurtre à la gifle en passant par la terreur psychologique, la violence peut prendre différentes formes et se conjugue au pluriel. Des agressions

contre toutes les violences et toutes les discriminations, notamment l'homophobie Au sein des établissements, une importance particulière est donnée aux actions visant à prévenir les atteintes à l'intégrité physique et à la dignité de la personne : * violences racistes et antisémites * violences envers les filles * violences à caractère sexuel, notamment l'homophobie ------------------------------------------------- Présentation des mesures pour faire reculer la violence en milieu scolaire

La violence est au cœur des préoccupations de notre société. Le législateur s’est donc naturellement emparé du phénomène pour légiférer et établir des sanctions contre les comportements violents. Par violence on entend l’utilisation de force physique ou psychologique pour contraindre, dominer, causer des dommages ou la mort. Pour la philosophe Blandine Kriegel, la violence est « la force déréglée qui porte atteinte à l’intégrité physique ou psychique pour mettre en cause dans un but de domination

LA VIOLENCE  UN NOUVEAU MODE DE COMMUNICATION ? * Différents types de violence * Concepts : violence physique & violence verbale * Banalisation de la violence * Dans les médias * Choquer pour convaincre * Définition : La violence est l’utilisation de force physique ou psychologique pour contraindre, dominer, causer des dommages ou la mort. Elle implique des coups, des blessures, de la souffrance. Banalisation de la violence De nos jours, la violence s’est

direct. Maltraitance la plus facile à repérer pour les professionnels car elle laisse des traces. • Maltraitance sexuelle = abus sexueltrès difficile à repérer car elle laisse peu de traces au niveau physique même si elle laisse énormément de traces psychologiques. Ce qui laisse des traces ce sont les viols* (tout acte de pénétration de quelques natures que ce soit). La Majorité sexuelle en France est à 15 ans. • Maltraitance psychologiqueEst présente dans tous les types de maltraitances. C’est

Agressivité, conflit, violence dans les soins L’agressivité : Toute tendance visant par un moyen quelconque et sous n’importe quelle forme a causer un tors a un individu, un groupe ou a ce qui les représente. Dans l’incivilité. Il va y avoir un manque de respect, des insultes, un langage familier. Les caractéristiques de l’agressivité : c’est un instinct naturel, qui est lié a des besoins vitaux. Elle est utile au développement des individus, de leur appareil psychique et de leurs facultés. Elle

montre bien la complexité du dispositif et rappelle que la notion d’enfant maltraité tend à être remplacée par celle, plus générale, d’« enfance en danger ou risquant de l’être », qui recouvre une diversité de situations individuelles (violences physiques, sexuelles ou psychologiques, carences éducatives, négligences ou défaillances parentales). Les sources de données sur la maltraitance en France Les actes de maltraitance envers les enfants étant par définition de nature délictueuse, ils sont

essentielles de cette violence, et affiche son omniprésence dans notre société. Aussi la consommation nocive et dangereuse d’alcool constitue un facteur de risque de violence chez les jeunes, peu importe que ces derniers en soient les auteurs ou les victimes. Les manifestations de cette violence sont multiples, qu’il s’agisse d’intimidation, d’actes violents perpétrés par des bandes, d’agression sexuelle ou de bagarres dans les rues, les bars et les boîtes de nuit. Cette violence frappe autant les jeunes