Vingtième Siècle : Revue d'histoire

saint-simonienne 3 Table des matières INTRODUCTION, par Marcel MAUSS LIVRE PREMIER : CHAPITRE I. DÉFINITION ET ORIGINES DU SOCIALISME Définition du socialisme Leçon 1 Leçon 2 Socialisme et communisme Leçon 2 (fin) Leçon 3 Le socialisme au XVIIIe Siècle Leçon 3 (fin) Leçon 4 Sismondi Leçon 5 CHAPITRE II. CHAPITRE III. CHAPITRE IV. LIVRE DEUXIÈME : CHAPITRE V. SAINT-SIMON, SA DOCTRINE : L'ÉCOLE SAINTSIMONIENNE Saint-Simon. Vie et oeuvres Leçon 5 (fin) Leçon 6 La doctrine de Saint-Simon

consacré à l’évolution historique des représentations collectives ions des sanctpénales et la psychologie des administrés, Michel Foucault évoque la sensibilité nouvelle chez les intellectuels européens, entre le milieu du dix-huitième siècle et celui du dix-neuvième siècle, pour la condition souvent sordide des suspects et des condamnés. Cette préoccupation naissante et sincère favorisa la publication d’une multitude de projets de réforme du système judiciaire, qui inspirèrent les réformes effectives

ORIGINES DU SOCIALISME CHAPITRE I. Définition du socialisme Leçon 1 Leçon 2 CHAPITRE II. Socialisme et communisme Leçon 2 (fin) Leçon 3 CHAPITRE III. Le socialisme au XVIIIe Siècle Leçon 3 (fin) Leçon 4 CHAPITRE IV. Sismondi Leçon 5 LIVRE DEUXIÈME : SAINT-SIMON, SA DOCTRINE : L'ÉCOLE SAINT-SIMONIENNE CHAPITRE V. Saint-Simon. Vie et oeuvres Leçon 5 (fin)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XV INTRODUCTION DES PARADIGMES AUX THÉORIES DE LA MODERNITÉ . . . . . . . . . 1 PARTIE I LES APPROCHES CLASSIQUES : DU DÉBUT DU XXe SIÈCLE À LA FIN DES ANNÉES 1970 . . . . . . . . 11 Chapitre 1 La fondation : du début du XXe siècle à la fin des années 1930 . . . . . . . . 1.1. L’organisation scientifique et administrative du travail . . . . . . . . . . . . . 1.2. Les relations humaines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

l’humanité en respectant et en encourageant l’innovation entrepreneuriale, ce facteur insaisissable qui explique la différence entre la façon dont nous vivons aujourd’hui et celle dont vivaient nos ancêtres, génération après génération avant le XIXe siècle. Les innovations qui ont transformé la vie humaine pour le meilleur ne sont pas seulement scientifiques et technologiques, mais aussi institutionnelles. De nouvelles entreprises de toutes sortes coordonnent volontairement les efforts productifs d’un

Monod, Jacques, Le hasard et la nécessité, essai sur la philosophie naturelle de la biologie moderne, Paris, Le Seuil, 1970. 2 Doueihi, Milad La grande conversion numérique, traduit de l’anglais par Paul Chemla, Paris, Le Seuil, La librairie du XXIème siècle, 2008. 3 Choppin, Alain, Les manuels scolaires, histoire et actualité, Paris, Hachette éducation, 1992, cité par Bruillard, Éric (2010), dans un ouvrage à paraître coordonné par G. Gueudet et L. Trouche, INRP. 4 Choppin, Alain, in Bruillard, Éric

stéréotypage : le recours à la figure de l’inversion dans un texte du XVIe siècle Support : source textuelle : « Européens & Japonais, Traité sur les contradictions & différences de mœurs, écrit par le R.P.Luis Frois au Japon, l’an 1585 » ; ce texte est un témoignage sur le Japon du XVIe siècle, écrit par un jésuite portugais. Il s’agit d’une description d’usages sociaux, de comportements et de pratiques collectifs propres au XVIe siècle, à partir d’une comparaison systématique entre Nous/Européens et Eux/Japonais

fixé par l'astronome Grec Ptolémée depuis quatorze siècles, vous voyez les étoiles et les planètes tourner autour de la Terre, immobile au centre de l’univers. Vous savez, bien entendu, que les planètes et le soleil sont des luminaires placés sur des sphères en cristal, et que la dernière sphère contient toutes les étoiles. Vous êtes persuadés que le ciel est le royaume de la perfection, et qu’il en sera toujours ainsi. Pourtant, en moins d’un siècle, toutes vos certitudes millénaires vont voler en

l’émergence de celle de " quatrième âge " qu’il s’agissait de distinguer des " seniors " valides, souvent relativement aisés et donc… consommateurs. Très logiquement la vieillesse et le vieillissement de la population sont apparus précocement (fin XIXème siècle) comme objet d'étude pour les démographes . Jacques Bertillon (1851-1922), statisticien et démographe, propagandiste "nataliste", fonde en 1896 l'Alliance nationale pour l'accroissement de la population française et multiplie les alertes à la dénatalité

colloques et autres forums d’échanges sur l’administration de l’éducation ne s’entend-on pas sur le besoin que le champ aurait d’une vue d’ensemble de son développement, de ses difficultés et réussites afin de ne pas réinventer la roue à chaque quart de siècle, de ne pas répéter les erreurs du passé, de se comprendre soi-même professionnellement en prenant de la perspective et, surtout peutêtre, de bâtir le présent sur les acquis du passé. De © 2002 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta