Victor Hugo Orphée Légende Des Siècles

Ronsard, dans “L’autre jour que j'étais…” nous relate sa rencontre amoureuse.  Les répétitions des mots “yeux”(v. 3,4,11,13) et “main”(v. 10 et 11), nous indique ses  critères de beauté. Il compare d'ailleurs son regard à “un éclat de foudre”(v. 3). Victor  Hugo partage le champ lexical de l’amour avec ces stéréotypes “l’odeur des fleurs, la  nuit tombait, le printemps, chanter son hymne doux” dans “Hier Soir”. Le poète rédige  son poème en émettant une hyperbole de l'être aime, comme dans le vers 4 et 5 

fêtes de Bacchus ». Le terme tragédie est formé de « tragos » qui signifie « bouc » et « odos » qui signifie « chanter ». Il vient donc du grec et veut dire donc au départ « chant du bouc ». Ce mot est apparu en français vers 1300, soit au XIVème siècle, après être passé par le latin tragoedia. 2) A son origine, la tragédie est une cérémonie religieuse et civique. Elle honore le dieu Dionysos (dieu de la vigne et du vin chez les grecs). Le chœur honore ce dieu au théâtre de Dionysos(en demi-cercle

toucher le plus grand nombre. Mission de comprendre la vie réelle et de l’enseigner, l’exposer dans ses œuvres littéraires. • Victor Hugo (1802-1885) : -Poésie : Odes et ballades (1828) ; Les Orientales (1829) ; Les Feuilles d’automne (1831) ; Les Voix intérieures (1837) ; Les Rayons et les Ombres (1840) ; Les Châtiments (1853) ; Les Contemplations (1856) ; La Légende des siècles (1859-1883) -Théâtre : Cromwell (1827) ; Hernani (1830) ; Ruy Blas (1838) ; Les Burgraves (1843) - Roman : Notre-Dame

EXPOSE Le théâtre français au 17° siècle. Le XVII ° siècle français est le siècle du théâtre. Il est illustré par trois noms célèbres : -Pierre CORNEILLE -Jean RACINE -Jean-Baptiste POQUELIN (Molière) Corneille et Racine se sont consacrés à la Tragédie et Molière s'est voué à la Comédie. *La Tragédie. La Tragédie est soumise à des règles très strictes. Il y a trois unités : -Unité d'action : l'intérêt doit être concentré sur un seul fait ou sur une seule crise morale

poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrit généralement en vers mais qui admet aussi la prose et qui privilégie l’expressivité de la forme. Sa définition se révèle difficile et varie selon les époques, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression différente d’un poète à l’autre. La poésie est une combinaison de mots envoûtante. Le poète joue avec les mots pour faire partager avec ses lecteurs sa vision du monde, ses émotions, ses sensations

iq ue s & P at ri m oi ne Victor Hugo Les Contemplations Livres I à IV TEXTE INTÉGRAL 1res NOUVEAU BAC • Œuvre au programme Appareil pédagogique et lexique établis par Christine Girodias-Majeune professeure de Lettres en lycée et classes préparatoires Les Contemplations Livres I à IV Victor Hugo C la ss iq ue s & P at ri m oi ne 9782210764729_Contemplations_001_009.indd 1 18/07/2019 08:03Présentation : l’auteur, l’œuvre et son contexte Victor Hugo —————————————————————————————

sentiments très variés, (4) enfin, la condition même du poète paraît être liée au lyrisme. (argument) La poésie s'inscrit dans une tradition essentiellement lyrique : dès les origines, c'est le mythe d'Orphée qui est lié à la poésie lyrique : (exemple) Orphée, poète hors pair, acquiert le droit d'aller chercher Eurydice, sa femme, enfermée aux enfers. Son talent de poète lui vaut la faveur des dieux, mais il ne parviendra toutefois pas à sauver la femme aimée ; (explication) il est l'archétype du poète

prenait des accents de colère, même l’amour ». Finalement, on est frappé par le caractère très peu réaliste de cette évocation des « frères », qui s’apparentent bien plus à des créatures légendaires qu’à des hommes ordinaires.  Des personnages de légende. Plus que comme des êtres humains, les frères figurent comme des forces telluriques. Leur dureté est « puisée » dans le « sol », décrit comme un « socle » : la proximité syntaxique et sonore entre les mots « sol » et « socle » fait naître l’image

Moyen Âge à nos jours http://eduscol.education.fr/ressources-francais-1ere Page 1 sur 47 Piste 7 : Cosmogonies poétiques : chanter la science ou chercher le sens ? ...................................... 34 1. La césure poésie – science au XIXe siècle .............................................................................. 34 2. L’ancien partage du savoir : la poésie et les états ou empires de la science .......................... 35 3. Diversité des sciences et diversité du monde ......

force et la cohésion de notre troupe. La motivation, le dynamisme et le travail de chacun des membres font le reste et nous permettent d’être toujours plus exigeants d’années en années. Nous avons un penchant singulier pour la production d'opéras (Orphée et Eurydice de Gluck en 2006 et La Belle Hélène d'Offenbach en 2005). Mais nous sommes prêts aussi à laisser à d'autres les responsabilités financières et à monter sur scène tout simplement (Tosca de Puccini en 2005 et Paillasse de Ruggiero Leoncavallo