Victor Hugo Ocean O Jeunes Gens

quand il veut concevoir Ces natives grandeurs, aux lieux où se font voir La nudité de l’homme et celle de la femme, Sent un froid ténébreux envelopper son âme Devant ce noir tableau plein d’épouvantement. O monstruosités pleurant leur vêtement ! 13 O ridicules troncs ! torses dignes des masques ! O pauvres corps tordus, maigres, ventrus ou flasques, Que le dieu de l’Utile, implacable et serein, Enfants, emmaillota dans ses langes d’airain ! Et vous, femmes, hélas ! pâles comme des cierges, Que ronge

quand il veut concevoir Ces natives grandeurs, aux lieux où se font voir La nudité de l’homme et celle de la femme, Sent un froid ténébreux envelopper son âme Devant ce noir tableau plein d’épouvantement. Ô monstruosités pleurant leur vêtement ! Ô ridicules troncs ! torses dignes des masques ! Ô pauvres corps tordus, maigres, ventrus ou flasques, Que le dieu de l’Utile, implacable et serein, Enfants, emmaillota dans ses langes d’airain ! Et vous, femmes, hélas ! pâles comme des cierges, Que ronge

considérations d'ordre général étant la plus importante. Le paysage est défini comme une « vue d'ensemble qu'offre la nature, d'une étendue de pays, d'une région[4]. » Cette définition est complétée par un emploi métaphorique, illustré par une citation de Victor Hugo: En retournant son oeil, - passez - moi encore cette expression, - on voit un paysage en soi. Or, en ce moment-là le paysage que je pouvais voir en moi ne valait guère mieux que celui que j'avais sous les yeux.  (Rhin, 1842, p. 391

théâtres couverts, notamment le « BlackFriars », installé dans un ancien monastère que la troupe de Shakespeare utilisera dès 1608. • Tous ces théâtres étaient bâtis sur le même modèle : une enceinte circulaire avec galeries de bois couvertes (« cet O en bois » comme dit le prologue de Henry v), ce qui a donné naissance à l’expression « théâtre en rond » ; un parterre à ciel ouvert (les spectateurs étaient debout) sur lequel se projetait le plateau scénique adossé au mur du fond et qui comportait

de la Pléiade veulent retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique. Ils rejettent les formes de la littérature médiévale et cherchent à développer et à enrichir la langue française. Il s’agit, au départ d’un groupe de jeunes gens nourris de culture humaniste, instruit par l’helléniste Jean Dorat. C’est étudiant parisiens se montrent comme la nouvelle génération de poètes. Il forme un petit groupe dirigé par Pierre de Ronsard. Le choix du nom, la Pléiade, désigne une constellation

les jambes. – Mais les bêtes ? dirent-elles. Elles ont peur, elles se tuent dans l'étable. – Non, non, montez… Tout à l'heure. Nous verrons. » Le sauvetage du bétail était impossible, si le désastre devait grandir. Je croyais inutile d'épouvanter nos gens. Alors, je m'efforçaide montrer une grande liberté d'esprit. Accoudé à la fenêtre, je causais, j'indiquais les progrès de l'inondation. La rivière, après s'être ruée à l'assaut du village, le possédait jusque dans ses plus étroites ruelles. Ce n'était

Maupassant Voici comment il convenait de placer les titres dans la grille : A U L E U N E P A P A D E A P R I N R T E M P S S I M O N S U R B O U L E L I E A U D E S U I F L E L E L A L M A C A M P O A N R F U E R S E S I H O R L A N I A N G N A B E L A M D I E U Séance 2 A - Comprendre le texte 1- Un narrateur raconte l’histoire. Ce n’est pas un personnage de l’histoire

mécontentement des républicains. Julien Salviati se vante devant Léon Strozzi de posséder bientôt sa sœur. Scène 6 : Le soir, au bord de l’Arno, la mère et la tante de Lorenzo, Catherine Ginori, déplorent ses débauches, tandis que passent sous les fenêtres des gens qui sont bannis de Florence et parmi lesquels se trouve Maffio. ACTE ll Scène 1 : Le même soir du vendredi, dans son cabinet, Philippe Strozzi médite sur la corruption. Pierre, son fils aîné, réagit violemment en apprenant l’outrage fait à Louise

Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo (Besançon, 25) AVA N T - P R O P O S Complément du manuel Terres littéraires Seconde, le livre du professeur propose la correction intégrale de toutes les activités proposées à l’élève : lectures analytiques et études de textes en vis-à-vis, questions sur des

par une ou plusieurs lettres et la transcription des sons n’est que rarement la mise en correspondance d'un phonème et d'une lettre. Un phonème unique peut être marqué par une lettre, deux lettres ou même trois lettres. Exemples : le phonème "o" est marqué par o dans pot, par au dans Pau, par eau dans peau. Le phonème f peut correspondre à la lettre f, à la double lettre ff ou à ph (philologie). Le phonème v est dans la majorité des cas représenté à l'écrit par la lettre v (valise), mais il peut aussi