Victor Hugo Navarin

l’œuvre inaugurale du combat qu’a mené Victor Hugo pendant toute sa vie contre la peine capitale : avant Claude Gueux, Les Misérables et les nombreux discours politiques contestant la peine de mort, Le Dernier Jour d’un condamné pose la question de la justice, des causes sociales du crime, des raisons du châtiment, il use tous les arguments pour dénoncer afin de persuader et contribuer à l’abolition de peine de mort. La stratégie argumentative poursuivie par Victor Hugo dans cette œuvre est souvent persuasive

l’expression des sentiments dans la poésie est une de ses fonctions traditionnelles notamment avec le lyrisme très présent dans les poèmes où l’on expose ses sentiments. Il existe beaucoup de poème lyrique comme par exemple le poème Demain dès l’aube de Victor Hugo. Aussi, il y a beaucoup de nombreuses sortes de sentiments exprimés dans les poèmes. On peut notamment en citer quelque uns comme l’amour comme on peut le voir avec les textes du corpus Non, l’amour n’est pas mort de Robert Desnos, Le Pont Mirabeau

Résumé d’hernani Acte II commence par l’essai de Don Carlos d’enlever Dona Sol parce qu’il l’aime, mais cette tentative a échoué. Le roi essaye de persuader Dona Sol de devenir sa bien aimée en lui promettant la richesse et la prospérité durant toute sa vie, mais elle refuse et choisit l’amour d’Hernani. La troisième scène représente un affrontement entre Don Carlos et Hernani et au cours duquel ce dernier révèle son désir de vengeance en vers le roi qui refuse de se battre avec Hernani. Même

Le Dernier jour d'un condamné Roman écrit par Victor Hugo, publié en 1829, qui constitue un réquisitoire politique pour l'abolition de la peine de mort. En effet, ce journal d'un condamné à mort raconte les six dernières semaines de son existence, avant son exécution. Mais le lecteur ne connaît ni le nom de l'homme, ni ce qu'il a fait pour être condamné (quelques vagues indications laisseraient croire qu'il a tué un homme). Cette œuvrage se présente comme un témoignage brut, à la fois sur l'angoisse

Le poète est un être contemplatif qui décrit et explique le monde qui l’entoure et ce qu’il ressent. Il est donc en marge ce qui participe à sa condition d’exilé. Les poèmes Les regrets de Joachim Du Bellay, Les quatre vents de l’esprit de Victor Hugo, Poésies de Stéphane Mallarmé ou encore Exil de Saint-John Perse font tous référence à l’exil. Nous nous demanderons comment la thématique de l’exil se marque-t-elle dans l’écriture de ces différents poèmes. Dans Les regrets, Joachim Du Bellay

1869) Lamartine eut une triple carriere: diplomatique, litteraire et politique. Candidant aux elections presidentielles, il fut devance par Loui-Napoleon Bonaparte. Avec Hugo, Musset...Lamartine appartient a la generation des poetes romantiques. LE LAC Victor-Marie Hugo (1802 – 1885) : Fils d'un general d'Empire, Hugo passa son enfance entre l'Italie, l'Espagne et Paris. Marie avec Adele Foucher, son amie d'enfance, il eut cinq enfants. La mort accidentelle de Leopoldine a Villequier (1843)

officielle (il donne son soutient à un candidat pour que les gens se sentent obligés de l’élire.) -Instauration d’une censure et d’une répression : liberté de presse et de réunion abolies -Arrestation des opposants républicains ( par milliers) Ex : Victor Hugo qui critique fortement et ouvertement le régime de Napoléon III dans des ouvrages comme « Les Châtiments » ou « Napoléon le petit », est obligé de s’exiler en Angleterre. -Napoléon III prétend malgré cette apparente dictature tenir son pouvoir

Victor Hugo, Ruy Blas, Acte III scène 2 ( v.(1119/)1120 Commentaire Problématique : Quel est le but de ce discours argumentatif de RB et comment évoque-t-il ? I/ Le réquisitoire  A- Dénonciation de la corruption   1) Apostrophe & ironie - apostrophe ironique => violence verbale => colère - Exorde = début d'un discours => "Bon appétit" => métaphore = faim de voler l'Etat - "Ô" apostrophe lyrique => colère de RB - "intègre & vertueux" => c'est tout l'inverse (égoïste et immoraux) -

l’épreuve : 4 heures L’usage des calculatrices est interdit. Objet d’étude : La poésie ; convaincre, persuader et délibérer. Le sujet comprend : Texte A : Aristide Bruant (1851-1925), Sur la route (1899), "La Chanson des Canuts". Texte B : Victor Hugo (1802-1885), Les Châtiments (1853), "Le Manteau Impérial". Texte C : Pierre Emmanuel (1916-1984), Jour de colère (1942), "Hymne de la liberté" Annexe : Jean-Paul Sartre (1905-1980). Qu'est-ce que la littérature ? (1948) Le candidat s’assurera

l’accent sur l’exploration du moi . En 1802 il invente le personnage de René qui souffre de désespoir du mal du siècle, de sentiments. Le héros romantisme instable et angoissé est né mais le Romantisme français au sens propre apparaît en 1820 avec Victor Hugo. B) Contenu Thématique 1)Le lyrisme Le registre lyrique est omniprésent dans les œuvres romantiques car il permet au héros de s’épancher (c’est-à-dire de dévoiler ses sentiments) et de laisser libre cours à sa mélancolie, son désarroi, son