Victor Hugo Les Voix Intérieures Commentaires

populations sachant lire et écrire, et que toutes questions d’intérêt général seraient portées devant le Parlement, examiné et résolu par lui. Le projet était assez poussé puisque cette appellation de Parlement européen n’est apparue qu’en 1987. Victor Hugo Lors d’un Congrès de la paix à Paris (21 aout 1849) il employait les termes « Etats Unis d’Europe » et « République européenne fédérale ». Selon lui, « un jour viendra où la guerre paraitra aussi absurde et aussi impossible entre Paris et Londres

recueillis par Michel Cyprien le 14 mai 2008 PERSONNAGES Une famille anonyme, pas des héros Harry « Le Nain » Le fils aîné est le protagoniste de l’histoire. C’est à travers lui que nous interprétons les situations qu’il commente en voix off. Il n’est encore qu’un enfant de dix ans, mais souvent, il manifeste presque un comportement d’adolescent. Harry surprend parfois par une acuité, une lucidité qui suggère qu’il n’est plus tout à fait un enfant. Est-ce la marque d’une maturité

cette question. • Item n°17 : Si vous devez choisir des textes, quels auteurs français et /ou d’expression française proposeriez-vous à vos apprenants ? Pourquoi ? Auteur Electa (Pourcentage)Mohamed Dib90%Jules Verne1%Alphonse Daudet1%Emile Zola47%Victor Hugo19%Albert Camus 17%Mouloud Feraoun20%Guy de Maupassant15%Rachid Mimouni12%Gustave Flaubert1%Marcel Pagnol30%Yasmina Khadra2%Rachid Boudjedra1% D’après les réponses des enseignants, nous remarquons que, d’une part, des auteurs comme Sartre, Duras

que survient Lheureux pour lui proposer des écharpes, des cols brodés et autres colifichets. Elle résiste à la tentation et s'efforce par la suite d'être une maîtresse de maison accomplie. Son calme apparent cache, en fait, une douloureuse lutte intérieure entre des sentiments violents : amour pour Léon, orgueil de rester vertueuse, haine à l'égard de son mari. Chapitre 6 / Emma et le curé. Départ de Léon Un soir d'avril, l'angélus rappelle à Emma le souvenir de son couvent. La religion, peut-être

thématiques, qui sont autant d’occasions de travaux et de lectures, et sur lesquels, le plus régulièrement, les jurys font porter leur choix. Chaque fiche décline épreuves écrites de composition ou épreuves orales d’exposé devant les jurys, commentaires de citations et conversation, fiches d’auteurs, notions fondamentales, liste de mots clés, résumés d’ouvrages, extraits de l’actualité, sans oublier les fameuses citations. Des conseils, des méthodes, des démarches sont proposées et visent à

comment accueillez-vous cette œuvre épique dans votre époque ? Quelles connaissances acquises pouvez-vous valoriser ? Comment vous situez-vous dans la continuité des nombreux écrivains et artistes qu’il a inspirés : Du Bellay à la Renaissance, Victor Hugo au XIXe siècle, Yves Bonnefoy au XXIe pour ne citer que trois poètes français d’époques bien différentes ? Beaucoup ont retenu en particulier le personnage d’Ulysse. Séquence 4-FR01 189 © Cned – Académie en ligne Ce personnage est au

comment accueillez-vous cette œuvre épique dans votre époque ? Quelles connaissances acquises pouvez-vous valoriser ? Comment vous situez-vous dans la continuité des nombreux écrivains et artistes qu’il a inspirés : Du Bellay à la Renaissance, Victor Hugo au XIXe siècle, Yves Bonnefoy au XXIe pour ne citer que trois poètes français d’époques bien différentes ? Beaucoup ont retenu en particulier le personnage d’Ulysse. Séquence 2-FR01 5 © Cned – Académie en ligne Ce personnage est au

Eros et civilisation, op. cit., p. 169. LA GENESE DE LA DISTANCIATION 7 Pour Bally, c'est cette distance qui différencie précisément l'homme de l'animal, comme l'affirmera aussi Ludwig Von Bertalanffy presqu'à la même époque. Voici le commentaire qu'en fait Marcuse et qui se trouve en phase avec la problématique distanciatrice : « (…) L'homme joue avec ses instincts et ainsi joue avec le monde. Cette attitude de distanciation constante vis-à-vis de l'objectif instinctuel rend possible la

avait personnifié sa conscience morale, il l’appelait son « Daïmon ». Il ne s’adressait à lui que très rarement et seulement pour dire non. Il lui a d’ailleurs couté la vieRousseau compare la conscience morale à une petite voix intérieure jugeant le bien et le mal. Cette voix est universelle. Nous l’entendons tous, mais ne l’écoutons pas tous. Certain vont même jusqu’à la faire taire.La conscience peut passer un message moral, mais elle dit aussi que je suis un être pensant. B)

Cicéron. Cicéron est le maître et le modèle des lettrés du IVe siècle. Autrement dit, rien n’avait changé depuis la Rome classique. Pas même les méthodes de l’apprentissage : lectio, emendatio, enarratio, judicium. - La lectio =lecture expressive à haute voix qui impliquait un enseignement pratique de la diction. S’y rattachait la recitatio = on apprenait par cœur les meilleurs passages des auteurs ; - Enarratio = explication de texte, littérale et littéraire ; - judicium = jugement esthétique ; - Emendatio