Victor Hugo Les Chatiments Livre 1

d'âme.S'il était animé, je tairais mon regret Parce que j'aime tant en amour le secret, Qu'on ne sait ni le bien ni le mal de ma flamme. Antoine de Nervèze Premier poème:-J'ai choisi ce poème car je le trouve très beau, puis l'Odysée est un livre que j'apprécie et Ulysse un personnage qui me plait par son courage. J'ai donc pris ce poème dans lequel apparaît le nom d'Ulysse. Deuxième poème:- J'ai choisi ce poème car il a pour thème principal la solitude , cela me touche énormément car dans

Paringaux Vendredi 12 octobre 1erL 1 Inès L’errance (rechercher documentaire) | 1) Recherche lexical A) Le verbe « errer » est issu du latin iterare, qui signifie voyager. Venant lui-même de itinerari. B) Le verbe « errer » peut signifier le fait d’aller ici et là sans but précis, mais aussi commettre des erreurs, du latin errare C) – « les âmes errantes » dans l’antiquité

mortels : cela l’autorise-t-il à « exprimer des idées » ? • Cherchez ce qui peut rendre la poésie persuasive : ses registres ; son utilisation des mots ; ses images ; sa musicalité ; ( Faire un plan (rédigé p. 00) Introduction 1. Force et atouts de la poésie dans le débat d’idées : le poète, la variété et les mots 1.1. La nature du poète : être plus sensible et inspiré il sent, comprend et prophétise 1.2. Un genre et des registres variés : un genre dense, frappant et divers

Dans sa synthèse sur Émile Zola, Marc Bernard conclut : « Nous disposons aujourd’hui du recul suffisant pour pouvoir juger l’œuvre de Zola, la dégager des modes de son époque, des réactions éphémères qu’elle suscite et qui pouvaient en fausser le sens (1) ». Je voudrais répondre à cette invitation, dans la tentative de voir si l’auteur de Germinal et de La bête humaine pourrait être défini comme un écrivain du XXIe siècle, c’est-à-dire s’il est encore vraiment actuel, et dans quels domaines.    Plus

fosse, et Caïn dit « C'est bien ! » Puis il descendit seul sous cette voûte sombre. Quand il se fut assis sur sa chaise dans l'ombre Et qu'on eut sur son front fermé le souterrain, L'œil était dans la tombe et regardait Caïn. Ce poème de Victor Hugo tiré de son recueil « Légende des siècles » fait référence au quatrième chapitre de le genèse évoquant Caïn et son frère Abel. Enfants d'Adam et Ève, Caïn l'ainé est laboureur, le cadet Abel exerce la profession de berger. Au bout de quelque temps

Français 1re – Livre du professeur CHAPITRE 4 – La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Repères littéraires p. 306 (ES/S et Techno) p. 308 (L/ES/S) Les pages « Repères littéraires » présentent, dans une perspective diachronique, les genres de l’argumentation mais aussi les auteurs qui ont apporté un regard nouveau sur la question de l’homme. La lecture de ces pages peut être effectuée avant l’étude des textes des séquences qui suivent, mais on peut

reconquête de l'Europe et de conquêtes en Orient, il est fort possible que le texte de La Chanson de Roland ait été écrit pour donner un fondement historique aux croisades , et transformer une guerre territoriale en guerre sainte. La chanson de Roland 1. La trahison de Ganelon : Ganelon, le beau-frère de Charlemagne et beau-père de Roland a trahi Roland car il était jaloux de la préférence de Charlemagne envers son neveu. Il intrigue avec le calife Marsile, roi des Sarrasins pour s’assurer de la mort

1 Benoît de Cornulier, Laboratoire de Linguistique de Nantes (UMR 6310) Sur la versification de Victor Hugo dans Les Contemplations Mon propos est ici d’étudier quelques aspects de la versification de Victor Hugo dans les Contemplations en m’appuyant sur un relevé métrique exhaustif des poèmes de ce recueil. Il s’agit d’une base de données, consistant en un tableau (informatique) où chaque pièce métrique – poème ou partie métriquement cohérente d’un poème – est analysée en fonction

poesie 1 Séquence IV : Deux facettes de la poésie Lyrisme et engagement Langage, formes et visées Objectifs - Poésie : langage, formes, visées - Qu’est-ce que le lyrisme ? - L’engagement en poésie Œuvres et textes que nous avons lus - En lecture cursive : Neige, de Maxence Fermine - Groupement de textes • Le Lac, de Larmatine • Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore • Je vis, je meurs, de louis Labé • Melancholia, de Victor Hugo • Oradour, de Tardieu • Le veilleur du

convocation…), la séance sera repoussée tout à la fin de la séquence, mais elle sera faite. Séances 1 et 2 Lundi 23 mars 1S2 et mardi 24 mars 1S4 Le travail suivant figurera au descriptif. Problématique : qu’est-ce que l’Encyclopédie ? Répondez aux questions suivantes en vous servant soit de votre manuel (p.456-457 et 466 à 485) soit de l’anthologie Carrés classiques (p.4 à 14). 1. Généralités. Pourquoi appelle-t-on le XVIIIè siècle le siècle des Lumières ? Donnez les dates approximatives