Vichy Conclusion

maintenant connu dans toute la France, sortent de terre. Après une Saint-Barthélemy féroce à Orléans, Angers et Saumur se rallient à la Réforme. C'est à Nantes qu'Henri IV promulgue, en 1598, l'édit. Le 30 juin 1941, un décret du gouvernement de Vichy créa des régions économiques en regroupant certains départements entre eux. La Loire-Atlantique ne fut pas intégrée dans la région Bretagne, mais dans celle d'Angers (dont les limites incluaient le territoire de l'actuelle région des Pays de la Loire)

choisi l’exil en Angleterre et Londres pour pouvoir poursuivre le combat, et ce en formant et unifiant la Résistance française sous la direction du préfet Jean Moulin. Charles de Gaulle chef de la France libre, Charles de Gaulle opposé au Régime de Vichy et à l'occupation de la France lors de la Seconde guerre mondiale par les alliés de l'axe. En septembre 1944, il devient Président du Gouvernement provisoire et il a pour mission de conduire la France dans ces dernières années de guerre jusqu'à l'armistice

s'apprêtent à occuper différents pays comme la France. L'Occupation allemande de la France commence avec l'armistice du 22 juin 1940 et s'achève avec la Libération du territoire en 1944. Dans le cadre des accords de collaboration signés par le régime de Vichy, la France se trouve de fait inféodée à l'Allemagne nazie durant cette période. Comme tous les pays occupés, la France a fait l'objet d'un pillage économique, humain et financier de la part des Allemands. À partir de 1940, les Français doivent faire

(avions de guerres allemand) et « noir » a l’uniforme des SS, « les corbeaux » sont les soldats allemands qui pillent le pays et vivent sur le dos des Français, ils sont décrits comme des charognards. Ou on peut penser que Les Allemands et le régime de Vichy qui réprime les libertés et persécute sont évoqués par ce terme et « le pays qu’on enchaîne » « Les cris sourds » soulignent la répression sur les opposants et résistants « Le pays qu’on enchaîne » nous montre la volonté d’écraser toute opposition

événement. 1. Adolf Hitler prend le pouvoir, photographie. 2. La Rafle du vélodrome d'hiver, photographie. II- Les faits et conséquences 3. Camps de concentration nazis, plans. 4. Les personnes décédé durant ce génocide, tableau. Conclusion I- Le déclenchement des événement. 1.Adolf Hitler prend le pouvoir Adolf Hitler, né a braunau en Autriche en 1889, devient chancelier du Reich en 1933, puis se fait publiciser comme président en 1934, titre qu'il délaisse pour celui

s'organise en réseaux et dans les maquis pourquoi résister ? - L'occupation allemande est insupportable (pillage des richesses, rafles des juifs, des opposants, censure, arrestations, tortures, condamnations à mort, déportation) - Le régime de Vichy est insupportable (collaboration étroite avec les allemands, camps de détention en France, lois anti-juives, milice, STO, censure, culte de la personnalité). Comment répondre à l'appel ? - En combattant (voir le vocabulaire sur les armes) couplet

propagande nazie largement diffusée en France au début de l’année 1944. Cette affiche fut réalisée par le CEA (comité d’étude antibolchévique), un organisme de propagande franco-allemand à la demande des Allemands et placarder en France par le régime de Vichy CONTEXTE HISTORIQUE : En 1944, la résistance est organisée et active. En effet, depuis 1942 et la création de la résistance sous les ordres de Londres et du Général De Gaulle. A Paris, des résistants communistes d’origine étrangère sont réunis.

Expliquer les caractéristiques du régime de Vichy Du fait de la débâcle en mai-juin 1940, le maréchal Pétain, chef du gouvernement depuis le 16 juin 1940 signe l’armistice avec l’Allemagne le 22 juin 1940. Les clauses définies par cet armistice sont très sévères à l’égard de la France. Des clauses territoriales : La France est divisée en deux : la France de nord occupée par les nazis avec Paris comme capitale et la France du sud dite « libre » avec Vichy comme capitale. Des clauses militaires : L’armée

président de la République et a le pouvoir exécutif. Paragraphe argumenté : 4) Comparez les deux constitutions. Quelles différences voyez-vous entre les deux ? A quoi sert une constitution ? Comment fonctionne t-elle ? Suite à la fin du régime de Vichy (1940-1944), une Ive république est mise en place, une constitution est donc adoptée en 1946. En 1958, De Gaulle propose une nouvelle constitution aux Français par un référendum (consultation des électeurs français sur un point bien précis, ils doivent

durablement l’Europe, Pétain engage la France dans la collaboration avec l’Allemagne en octobre 1940. Il met la police française au service de l’occupant afin d’arrêter les opposants et les Juifs. Après l’invasion de la zone sud en 1942, le régime de Vichy pousse plus loin encore la collaboration avec les nazis en acceptant le Service de Travail Obligatoire (STO : obligation pour les jeunes gens d’aller travailler en Allemagne) et en créant la Milice qui traque les Résistants et les Juifs. Dès la demande