Vae Moniteur Educateur

diplôme d’AMP (aide médico-psychologique) Je veux obtenir... ►Un diplôme de niv V (CAP/BEP) Ambulancier Aide Soignant Je suis dispensé(e) des épreuves de sélection Ecrites Oui (mais pas de dispense du stage de 140h) Orales Non Non Accessible à la VAE Fiche métier sur notre site www.mip-louhans.asso.fr Je suis dispensé(e) de modules de formation 2 possibilités : - Suivre le cursus modulaire (vous bénéficiez de dispenses pour 5 modules sur 8, les modules 1, 4, 5, 7 et 8) : faire un courrier

Enquêtes de rentrée Licence Sciences de l’éducation 1-MONITEUR MOTO ECOLE Philippe J. 1. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ET DU FORMATEUR L’auto école Campus (depuis 1994) est le 2ème site d’une entreprise familiale dont la date de création remonte à 1968. Deux générations au service de l’enseignement de la conduite auto-moto. Elle est constituée de 2 codirigeants - cogérants (Philippe J. et son frère) et de 2 moniteurs salariés. Philippe est un autodidacte, il estime avoir eu un parcours professionnel

plus de 700 pour l’activité animation La formation à destination des demandeurs d'emploi : 55 places de formation financées par le Conseil régional Un faible recours à la Vae 10 11 12 > Emploi, établissements Les principaux métiers du sport et de l’animation Forte progression du nombre de salariés Zoom sur les éducateurs sportifs de la région : un quart possède au moins deux spécialités Des petits établissements en grande proportion Un poids important de l’Économie sociale et solidaire (ess)

sports, plus de 700 pour l’activité animation La formation à destination des demandeurs d'emploi : 55 places de formation financées par le Conseil régional Un faible recours à la Vae > Emploi, établissements Les principaux métiers du sport et de l’animation Forte progression du nombre de salariés Zoom sur les éducateurs sportifs de la région : un quart possède au moins deux spécialités Des petits établissements en grande proportion Un poids important de l’Économie sociale et solidaire (ess) 13

Aide Soignante, Auxiliaire de Puériculture, Aide Médico-Psychologique, Auxiliaire de Vie Sociale, Assistante de Vie aux Familles… - Niveau IV : Moniteur Educateur, Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale, Animateur Social, Technicien de médiation… - Niveau III et II : Infirmier, Assistant de Service Social, Educateur de Jeunes Enfants, Educateur Spécialisé, Conseiller en Economie Sociale et Familiale… Condition d’accès : Etre âgé de 18 ans au moins à la date d’entrée en formation

handicapés III – La dispense de diplômes : 1) en faveur des pères et mères d'au moins trois enfants 2) en faveur des sportifs de haut niveau IV – Le troisième concours ou concours de la troisième voie V – La validation des acquis de l'expérience (VAE) VI – Principales références juridiques CIG de la petite couronne – 157 avenue Jean Lolive – 93698 PANTIN cedex – Tél : 01.56.96.80.80 - www.cig929394.fr Page 2 sur 14 ACCEDER SANS DIPLOME A LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE OU S'INSCRIRE

DF 4 – CONNAISSANCE DES POLITIQUES SOCIALES, DES CADRES JURIDIQUES ET INSTITUTIONELS Les professions sociales : Educateur Spécialisé Dossier collectif du 13 octobre 2010 Promotion ES / ME année 2010 – SOMMAIRE Introduction I. Approche historique et fondement du métier…….…page 3 II. Les Compétences…………………………………………........page 9 a. les lieux b. les champs d’interventions c. le partenariat III. Formation requise……………..……………………………….page 15 a. Le diplôme anciennement

• Indiquer les différentes structures dans lesquelles les éducateurs sont amenés à travailler qui sont citées dans le document. • Trois exemples de profils d'éducateur spécialisé figurent dans le document : quels sentiments expriment-ils par rapport à leur expérience professionnelle ? DOCUMENTS DU DEVOIR : • Un document à commenter : un article de Véronique Soulé publié dans « le Monde » en mai 2017 intitulé « éducateur spécialisé, un métier en question ». • Un document ressource

de votre démarche et de votre choix de diplôme par rapport à votre projet professionnel ou personnel.L’obtention du diplôme d’éducatrice spécialisée, par une validation des acquis de l’expérience (VAE), me permettra de légitimer la place que j’occupe aujourd’hui, au sein de la structure. La démarche (VAE) que j’entreprends tardivement est source d’une longue et lente réflexion. Elle est le fruit d’une maturation personnelle et d’un travail réflexif sur moi-même. J’acquiers des compétences et j’enrichis

professionnels suivants : - Des assistants de service social ; - Des auxiliaires de vie sociale ; - Des aides médico-psychologiques ; - Des psychologues ; - Des conseillers en économie sociale et familiale ; - Des éducateurs spécialisés ; - Des moniteurs éducateurs ; - Des chargés d’insertion. » Article D 312-155-8. « Le nombre et la qualification de ces professionnels sont appréciés en fonction de la qualification du service, de sa capacité, de ses objectifs et de ses modalités d’organisation