V E Promenade De Jean Jacques Rousseau

.................................................................................................19 IV. LE TRAITÉ.....................................................................................................................................26 V. L'ABDICATION ...............................................................................................................................34 LIVRE II.................................................................................................

ENSEIGNANTS DU SECOND DEGRE(SYNDICAT NATIONAL) • SE-UNSA 08 • TRANSPORTEURS DES ARDENNES (UNION SYNDICALE DES) • UNION DEPART. DES ASSOCIATIONS SYNDICALES AUTORISEES (UDASA) • UNION DEPARTEMENTALE C.F.D.T. • UNION DEPARTEMENTALE C.G.T. • UNSA EDUCATION ST JACQUES DE COMPOSTELLE • RANDONNEE PEDESTRE (COMITE DEPARTEMENTAL DE) • RANDONNEURS ET PELERINS ARDENNE SUIVI ADMINISTRATIF DES ARTISTES • L’ARBRE A COULEURS TITULAIRES DE DECORATIONS • CROIX DE GUERRE ET DE LA VALEUR MILITAIRE (ASSOCIATION NATIONALE DES)

CONSTITUTIONNELLES ET POLITIQUES L A D E S R E S P O N S A B I L I T É G O U V E R N A N T S N° 9 2 S O M M A I R E CHRISTIAN BIDÉGARAY Le principe de responsabilité fondement de la démocratie OLIVIER BEAUD La responsabilité politique face à la concurrence d’autres formes de responsabilité des gouvernants DANIEL AMSON La responsabilité politique et pénale des ministres de 1789 à 1958 PHILIPPE ARDANT, GUY CARCASSONNE, DOMINIQUE CHAGNOLLAUD, DOMINIQUE ROUSSEAU, GEORGES VEDEL Réponses à deux

Personne dont l’occupation consiste à écrire des ouvrages : * C’est une sorte de psychisme, tout comme l’agoraphobie ou la crampe des écrivains, devenue après l’emploi de la machine à écrire, la crampe des dactylographes. (Jean-Baptiste Charcot, Dans la mer du Groenland, 1928) * Il est de jeunes écrivains qui ne lisent pas Hugo. C’est pourquoi ils ont tant de certitudes heureuses et atteignent promptement au talent. (Victor Méric, Les Compagnons de l'Escopette, 1930)

accepté la supervision de mon mémoire, sans son soutien je n’aurais jamais pu accomplir ce projet. Deuxièmement, je suis sincèrement reconnaissante envers Dr Gladys Francis qui m’a aidé de tout cœur et dans toutes les étapes du chemin de mes études. v TABLE OF CONTENTS ACKNOWLEDGEMENTS ........................................................................................... IV 1 INTRODUCTION..................................................................................................... 1

THÈSE dirigée par : MONSIEUR LEUWERS Daniel Professeur, université François-Rabelais de Tours JURY : Monsieur HASSAN Kadhim Jihad Professeur à INALCO Monsieur LEUWERS Daniel Professeur à l’Université François-Rabelais de Tours Monsieur MEUNIER Jean-Louis Professeur à l’Université de Nîmes Monsieur MIKHA Jamil Fattouhi Professeur à l’Université d’al-Mustansiriya, Bagdad Monsieur SANZ Téofilo Professeur à l’Université de Burgos, Espagne A MON GRAND AMOUR ; MA VILLE NATALE ; BAGDAD. 2

lumières de la raison, axent leur réflexion sociale sur les idées de bonheur et de progrès. Les formes littéraires deviennent plus variées : contes philosophiques (VOLTAIRE, Candide, 1759), essais politiques (MONTESQUIEU, L’Esprit des lois, 1748 ; ROUSSEAU, Le Contrat social, 1762) ; Encyclopédie (DIDEROT et d’ALEMBERT, 1751-1780). Cette liberté d’expression, qui se retrouve au théâtre (BEAUMARCHAIS, Le Mariage de Figaro, 1784), annonce 1789. Les principaux mouvements littéraires du XIXe siècle

....... La Ferme des animaux (George Orwell) ........................................................................ Un Secret (Philippe Grimbert) ...................................................................................... Histoires (Jacques Prévert) ........................................................................................... 261 265 271 281 293 Les outils de langue : corrigés des exercices, exercices complémentaires 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. La vie des mots ........

souvent brutales: les Germains dès le V-e siècle; les Normands, peuple d’origine scandinave, au X-e siècle. Il faut noter aussi l’existence, dans certaines régions, de populations d’un caractère ethnique nettement particulier: Bretons, Alsaciens, Flamands, Basques, Catalans. A toutes époques, la France a attiré de nombreux étrangers qui souvent s’y sont installés définitivement: Espagnols et Italiens aux XVI-e et XVII-e siècles, Polonais au XVIII-e, Russes au XIX-e. Depuis un siècle, elle connaît aussi

Emergence de la bourgeoisie=> pouvoir économique très élevé, les bourgeois travaillent (le travail à toujours été considéré comme un châtiment pour la noblesse). Voltaire « trois grands maux : vice, ennui, besoin » « Il faut cultiver notre jardin », Rousseau « tout oisif est un fripon ». Les lumières se rejoignent dans des salons (tenus par des femmes bourgeoises ou nobles), dans les cafés (lieu public où les femmes sont interdites (mode anglaise) on y parle politique, lieu très à la mode) ou encore