Université Paris-Sorbonne

Valla ou encore Pic de la Mirandole. De plus, la prise de Constantinople par les Turc, en 1453, provoque l’exode de savants grecs dans la péninsule italienne. Ils y apportent des manuscrits dans leur langue d’origine. En France, l’arrivée dans les universités d’érudits italiens ou grecs va inaugurer l’enseignement des langues et de la littérature ancienne. Ils vont avoir pour élève Jacques Lefèvre d’Etaples et Guillaume Budé. Pour les humanistes, la passion du travail intellectuel, le goût de l’érudition

la répression qui s'abat au début du mois sur les étudiants. Parmi ces derniers, l'agitation s'était développée à partir de fin mars, notamment à l'université de Nanterre. Le 2 mai, cette université est occupée par les CRS et fermée. En protestation, quelques centaines d'étudiants occupent la cour de la Sorbonne le lendemain : ils en sont chassés par les CRS qui procèdent à des arrestations. Le mot d'ordre "Libérez nos camarades" mobilise des dizaines de milliers d'entre eux toute la semaine suivante

projets Wikimédia en français ; permettre aux contributeurs locaux de se rencontrer ; initier les participants néophytes à l'édition de Wikipédia et ses projets frères ; tisser des liens avec des institutions telles que les bibliothèques, les universités, etc. ; avoir l'occasion de photographier les lieux et éventuellement créer du matériel multimédia dans Wikimedia Commons ; augmenter la visibilité médiatique des projets Wikimédia grâce à une mobilisation internationale. Outre les objectifs

................... II. — Vient de paraître ................................................................................... III. — Travaux de recherche du MASTER II Droit et gestion des finances publiques de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et de l’Université Paris II Panthéon-Assas ................................................................................... 311 315 299 251 207 223 235 163 187 127 131 139 145 155 275 317 RFFP n° 112 – Novembre 2010 The Roundtables of

ILE-D ILE-DE-FRANCE Droit, sciences économiques, gestion, commerce éco LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE Licence mention économie et gestion Licence mention gestion Licence mention économie ATTENTION ! Réforme des licences. Des changements peuvent intervenir à la rentrée 2014. Les intitulés sont donc « sous réserve ». Se renseigner sur le site www.admission-postbac.fr et auprès des universités. Connues pour leurs exigences en maths, les études d’économie sont plus variées qu’il

française : c’est la Renaissance et le début de l’Humanisme. Tout a commencé avec la naissance de l’imprimerie notamment grâce à l’invention de l’imprimante par Guttenberg, en 1456. Et dès 1470, la première imprimerie française est mise en place à la Sorbonne. Grâce à l’imprimerie les humanistes ont permis une diffusion beaucoup plus importante des livres importants et ont permis de créer une nouvelle éducation chez le peuple. 2. La période de Rabelais. Rabelais aura vu, durant sa vie,

Christian Ingrao (IHTP, Paris) a de ce point de vue permis d’aller au-delà des perspectives habituellement adoptées sur la question de la répression en changeant de focale. Se basant sur la genèse de la Sondereinheit Dirlewanger et de son engagement en Biélorussie, sa démonstration stimulante a permis de mettre en perspective la réintroduction des conceptions primitives de la chasse dans la répression et la lutte anti-partisans à l’Est. De son côté, Davide Rodogno (Université de St Andrews ; Institut

savoirs ne signifie pas que le socle chrétien est rejeté. En France, l’humanisme tarde à s’installer. Il est d’abord le fait d’une élite culturelle qui dit lutter contre l’obscurantisme et l’ignorance, dont font notamment preuve les théologiens de la Sorbonne. Au tournant du XVème et du XVIème siècle, les humanistes français sont de plus en plus nombreux et imposent leur vision du savoir. Du fait de l’humanisme, une réflexion d’ensemble sur l’éducation anime le XVIème siècle. Pour les humanistes, le

Jean-Claude Turcotte à « Tout le monde en parle ». Mais les gens d'Église ne cessent de s'interroger. Des théologiens et autres catholiques ont même débattu, le mois dernier à la Sorbonne, la grande université de Paris, sur « L'évolution ou création, faut-il choisir ?» Dans un autre siècle, le catholique Victor Hugo (Notre-Dame de Paris, Les misérables) s'exclamait : « À regarder évoluer l'humanité, je veux bien croire que Dieu est l'auteur de la pièce, mais Satan est le directeur du théâtre ». Mais en ajoutant

plupart. Elles n'ont pas la possibilité d'acquérir l'enseignement des maîtres. La politique scolaire de Charlemagne n'a eu d'autre but que de constituer un clergé capable de former le peuple et elle ne s'appliquait donc qu'aux garçons. Plus tard, les universités, institutions appartenant au clergé, ne recrutent que des élèves masculins, même si ceux-ci ne se destinent pas tous à une carrière dans le clergé. Les « petites écoles », elles, sont mixtes et gratuites pour les pauvres, les filles peuvent y apprendre