Université de la Polynésie française

possède diverses régions d’outre-mer : - les DOM sont administrativement des départements mais aussi des régions (Guadeloupe) - les Terres australes et antarctiques françaises (TAAF) - les COM (Collectivités d’Outre-mer) (Mayotte, Wallis et Futuna, St Pierre et Miquelon) - les POM (Pays d’Outre-mer) (Polynésie française) - la Nouvelle-Calédonie • L’exemple de Paris La centralisation parisienne date du Moyen Âge et de l'Ancien Régime. Paris se caractérise par les nombreux immeubles

23-3-2004 (NOR : MENA0400553V) 713 Vacance de poste Directeur adjoint de l’enseignement en Nouvelle-Calédonie. Avis du 25-3-2004 (NOR : MEND0400607V) 714 Vacances d’emplois Maître de conférences et professeurs dans les universités de la Nouvelle-Calédonie et de Polynésie française. Avis du 25-3-2004 (NOR : MENP0400608V) Le B.O. N° 14 1ER AVRIL 2004 645 Le B.O. sur internet Le Bulletin officiel du ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche est en ligne sur le

quelles sont les permanences et les ruptures dans la politique étrangère de la France depuis 1945 ? 1 un choc assumé : des colonies aux territoires d’Outre-mer 1.1 une décolonisation difficile et douloureuse - En 1946 la création de « L’union française » derrière des propos généreux ne change rien à la relation métropole/colonies - la IV° république est intransigeante face aux indépendantistes (cf la révolte écrasée de Madagascar en 1947 et la rupture des négociations avec Ho Chi Minh la même

Travaux dirigés de microéconomie avancée 3ème année, semestre 5, licence économie-gestion Université de Polynésie Française Enseignants : Sylvain Petit, Léopold Biardeau Dossier de TD n°1 : Rappels de microéconomie Exercice 1 Supposez que vous ayez la responsabilité d’un parking en centre-ville qui ne coûte presque rien en fonctionnement. La demande pour Q accès au parking est donnée par 𝑃 = 10 − 1 4 𝑄. 1°) Représentez graphiquement la courbe de demande d’accès au parking

figurant sur la liste des meilleurs diplômés de licence de l'année précédente. Une fois connus en juillet les résultats des examens, l'élève ou l'étudiant n'a aucune démarche à faire pour obtenir l'aide au mérite. Ce sont les rectorats et les universités qui transmettent directement aux CROUS les listes des bénéficiaires. Montant de l'aide au mérite Montant pour l’année 2012-2013 : 1800 € Durée d'attribution Les aides au mérite sont attribuées pour une année universitaire et peuvent être renouvelées

l'organisation et à la promotion des activités physiques et sportives, et notamment son article 28 ; Vu le décret n° 81-1221 du 31 décembre 1981 relatif à l'accueil des étudiants étrangers dans les universités et les établissements publics à caractère scientifique et culturel indépendants des universités ; Vu le décret n° 84-177 du 2 mars 1984 pris en application de l'article L. 358 du code de la santé publique et relatif à l'obtention des diplômes d'Etat de docteur en médecine et de docteur en

programmes Union Européenne accueil Si vous partez plus tard dans l’année, veuillez prévenir le service des relations internationales. Parcours de l’étudiant Quel est le dernier établissement que vous avez fréquenté ? ☐ LY Lycée en France ☐ 00 Université en France ☐ 01 BTS en France ☐ 02 CPGE ☐ 03 École de commerce en France ☐ 04 École d’ingénieurs ☐ 05 établissement privé d’enseignement supérieur ☐ 06 établissement d’enseignement artistique/culturel ☐ 10 établissement étranger d’enseignement supérieur

F Liste des universités françaises par académies Aix-Marseille UNIVERSITÉ DE PROVENCE AIX-MARSEILLE I 3, place Victor Hugo 13331 MARSEILLE CEDEX 3 tel : 04 91 10 60 00 fax : 04 91 10 60 06 www.univ-provence.fr UNIVERSITÉ DE LA MÉDITERRANÉE AIX-MARSEILLE II Jardin du Pharo 58, boulevard Charles-Livon 13264 MARSEILLE CEDEX 07 tel : 04 91 39 65 00 fax : 04 91 31 31 36 www.univmed.fr UNIVERSITÉ PAUL CEZANNE AIX-MARSEILLE III 3, avenue Robert Schuman 13628 AIX-EN-PROVENCE CEDEX

deux réalités différentes selon qu’on écrit francophonie avec un f minuscule ou avec un F majuscule : 1 ) On entend par francophonie (f) l’ensemble des PEUPLES ou des groupes de locuteurs qui utilisent partiellement ou entièrement la langue française dans leur vie quotidienne ou leurs communications. 2 ) On entend par Francophonie (F) l’ensemble des GOUVERNEMENTS, pays ou instances officielles qui ont en commun l’usage du français dans leurs travaux ou leurs échanges. La Francophonie est associée

Goenda REEA Christian TAMARII Richard DEANE Université Catholique de l'Ouest Institut des Sciences de la Communication et de l’Education d’Angers Année universitaire 2010 - 2011. MASTER 2 UE2 : DEVELOPPEMENT DES CAPACITES D’APPRENTISSAGE Enseignement : Pratique du tutorat UE2 : DEVELOPPEMENT DES CAPACITES D’APPRENTISSAGE Enseignement : Pratique du tutorat Enseignantes : Véronique LEBOUCHER/Bénédicte KERNINON « Pratiques tutorales avec des enseignants dans un Centre de Jeunes Adolescents