Unité arithmétique et logique

principe de population (1798). Dans cet essai Mathus présente une « loi de population », selon laquelle la croissance de la population se fait selon une progression géométrique, tandis que les subsistances n’augmentent que selon une progression arithmétique. Jean Baptiste Say (1767-1832), il a écrit un traité d’économie politique (1804). C’est un industriel français qui va populariser la pensée d’Adam Smith en France. John Stuart Mill (1806-1873), il est considéré comme le dernier des classiques

pratique il n’en est rien. Le Chi2 mesure alors l’écart entre la distribution théorique (une chance sur 2) est celle observée à la suite des lancements successifs. En sciences sociales – notamment en géographie – on utilise le test du Chi2 dans la même logique que celle appliquée au calcul du coefficient de corrélation linéaire pour des variables quantitatives : existe-t-il une liaison entre deux variables, si oui quelle est son intensité ? Avec des données qualitatives (tranche d’âge, mode de déplacement

crise puisque l’on peut racheter tout ce que l’on a produit. Thomas Malthus : loi de la population : on constate que la population évolue selon une progression géométrique (elle multiplie) alors que la production evolue selon une progression arithmétique (on ajoute). La population augmente plus vite que la production, donc il y a danger si on laisse la population s’accroitre. Pour Malthus, il faut éviter toute action sociale qui pourrait révéler le nataliste des pauvres. David Ricardo : théorie

disciplines de la gestion n'ont pas encore de champ de savoir clairement constitué (on parle de « science des négociants »...) pas de marketing (mais dvt des « petites annonces »...) autres disciplines mobilisées pour une meilleure gestion : arithmétique, géographie,droit... séparation en 1523 entre celui qui engage la dépense (l'ordonnateur) et celui qui fait le paiement (le comptable) |Chapitre II : Les techniques de gestion | XIXe siècle :

D’UN ORDINATEUR Logiciels d’outils: ils permettent la production dans diverses activités grands public et professionnels Autre logiciels: logiciels comptables, fiscales, gestion de projets II. Matériels (Hardware) Mise en boîte Le terme « unité centrale » est sûrement connu par bon nombre de personnes. Il ne s’agit en fait que d’un boîtier de plastique et de métal renfermant l’ensemble des organes constitutifs de l’ordinateur (carte mère, disque dur,lecteur DVD, mémoires, carte vidéo et son

des autres nombres. Enfin, la troisième erreur est de vouloir trouver dans la seconde et dans la troisième décade, la même série de principes que dans la première, parce qu'on y trouve, en effet, le même ordre aux nombres et le même alignement arithmétique». (2) § II. LES DIX PREMIERS NOMBRES ET LEURS PUISSANCES. Puissance première : Puissances secondes : l'Unité. 4-7-8-10. Puissances troisièmes : 3-6-9. (Pour mémoire, nombre mauvais 2 et 5). «Les puissances secondes ont un domaine à parcourir

segmentation : les caractéristiques sociodémographiques, comportementaux (situation d’achat ou de consommation), avantages recherchés (prix, choix, qualité,service…) Le segment de consommateurs prioritaire pour l’enseigne constitue sa cible CINQ LOGIQUES MARKETING DANS LA DISTRIBUTION 3. LE RETAILING- MIX (MIX-MARKETING) Ensemble cohérent de décisions relatives aux leviers que peut actionner un point de vente concernant : Chapitre 2 La localisation du point de vente PLAN 1. Les paramètres de

cathédrales de France disposaient d’une école offrant la possibilité d’une carrière pour les clercs. A Paris, l’école de Notre-Dame apparait vers 1100 avec la réputation d’un niveau intellectuel supérieur. Elle représente un foyer important d’enseignement logique et théologique. Mais le XIIème siècle dans cet esprit de renouveau donne naissance à de nouvelles écoles plus autonomes et indépendantes des institutions ecclésiastiques. Parmi ces écoles, il y a l’émergence des écoles canoniales (avec par exemple

perspective historique. * Présentation de l’économie « moderne » et pas uniquement des grandes théories « au sens étroit ». Vous montrer que l’économie peut être utile pour saisir les conséquences des règles juridiques mais aussi comprendre la logique de ces règles. Eviter trop de formalisation mathématique. Prolégomènes : La pensée économique préclassique La pensée économique de la Grèce antique ou du Moyen-âge n’est pas très développé (mais elle n’est pas vide) : début de réflexion sur le

concerne un ensemble DISTRIBUTIONS STATISTIQUES À UN CARACTÈRE • 1 de 15 unités (statistiques), les 15 pays sélectionnés qui constituent la population de l’étude. Dans une population donnée, chaque élément est appelé « individu » ou « unité statistique ». La collecte d’informations sur une population peut être effectuée sur la totalité des individus ; on parle alors d’enquêtes exhaustives. Lorsque la taille de la population étudiée est élevée, de telles enquêtes sont fort coûteuses ou