Union des démocrates et indépendants

dès 1959, puis parle l'année suivante d'une « Algérie algérienne ». Les négociations s'ouvrent avec le Gouvernement provisoire de la République algérienne et aboutissent, le 18 mars 1962, aux accords d'Evian : l'Algérie devient un État souverain, indépendant de la France. L'évolution de la position de De Gaulle suscite la colère des ultras de l'Algérie française, qui se sentent trahis. En Afrique noire, la décolonisation s'effectue sans violence : la Ve République a substitué la Communauté française

forces nationalistes sont détruites. Les « puissances » européennes ont perdu leur suprématie et une grande partie de leurs prétentions de domination exclusive. Les mouvements europhiles sont renforcés : dans beaucoup de pays les socio-démocrates et les démocrates chrétiens sont au pouvoir. Parmi eux se trouvent des hommes politiques portant le projet européen, les « pères de l’Europe » (les Français Robert Schuman et Jean Monnet, l’Allemand Konrad Adenauer, l’Italien Gasperi ou le Belge Spaak).

État de l'Europe centrale (1918-1992), formé de l'union de la Bohême, de la Moravie (qui constituaient la République tchèque) et de la Slovaquie ; 127 889 km2 ; capitale : Prague. La Tchécoslovaquie a été scindée le 1er janvier 1993 en deux États indépendants, la République tchèque et la Slovaquie. L'union des Tchèques et des Slovaques La formation de la Tchécoslovaquie L'idée de réunir en un État les peuples tchèque et slovaque, séparés depuis le Xe s., a fait son apparition au moment des révolutions

organe intergouvernemental (=tt le gvt) -Fixer les gdes orientations politique et éco de l’UE. -Réviser les Traités, la politique d’immigration, la construction européenne. -Rôle militaire : intervention en Macédoine, en Bosnie… -Rôle éco : PAC, Union monétaire -Rôle social : polititque de l’emploi, agenda social… -Formulation de recommandations -Il n’a pas de fonction législatives !! (=vote aucune lois) Tous les actes du Conseil européen st contrôlés par la Cour de justice Européenne(CJUE)

perpétuelle »(abbé de Saint Pierre 1713) ou d’ « Etats-Unis d’Europe » par Sully, W.Penn, Leibniz, Rousseau, J.Bentham, Saint-Simon, Victor Hugo, mais œuvres isolées sans réalisation concrète. -1638 « union » des Etats européens proposée par le duc de Sully (ancien ministre finances roi Henri IV) : union gérée par un « conseil général de l’Europe » qui aurait regroupé les 15 gdes puissances euro sauf Russie => on tente d’élaborer des institutions communes pr régler ou prévenir les conflits. Rousseau

la République ''par le peuple'' Une relation directe entre le Président et le peuple Le citoyen: membre actif de la démocratie Le citoyen : spectateur de la réalité politique et du pouvoir Résumé : : « Ce sont les démocrates qui font les démocraties, c'est le citoyen qui fait la république. » Cette phrase de Georges Burnanos, écrivain français du 20e siècle, résume l'importance de la participation du citoyen au pouvoir. Un citoyen est une personne qui relève de l'autorité

la capitale est Brasilia. Chaque Etat est dirigé par un gouverneur élu à la majorité absolue des suffrages exprimés. (Le premier problème/paradoxe du fédéralisme brésilien c’est qu’il n’a pas été construit par un réel désir d’Etats indépendants de former une Union politique puisque c’est le régent qui, en 1889 après la révolution, donna au Brésil son indépendance et c’est l’armée qui créa une division verticale entre l’Etat central et les Etats fédérés. L’objectif historique de ce fédéralisme était

l’Etat.Surtout, l’affermissement du pouvoir du juge, le développement considérable du contrôle de légalité, de constitutionnalité et de conventionalité, la décentralisation, l’intégration européenne, ou encore le développement d’autorités publiques indépendantes, constituent des formes de contre-pouvoir, renouvelant la perception du principe classique de la séparation des pouvoirs.Nous allons nous attacher ci-dessous à exposer les tenants de la théorie de Locke et de Montesquieu, qui constituent une référence :

manuscrit venait d’être saisi en Union soviétique, une collaboratrice de l’écrivain qui en connaissait l’emplacement, interrogée par le K.G.B, puis retrouvée pendue. Alexandre Soljenitsyne qui avait pris la précaution de microfilmer le manuscrit et de le faire parvenir à Paris, télégraphe en France le message codé « L’enfant à la rougeole » qui demande la mise en publication. Yves Mamou rappelait il y a quelques jours dans le Monde que le livre, qui paraît en pleine Union de la Gauche reçoit un tir

avec la ville tout en gardant du terrain afin de permettre à la ferme de cultiver ses propres produits. La ferme est implantée sur un terrain de 15 hectares. 9 d’entre eux sont utilisés pour la culture. Ce terrain est cultivé par un agriculteur indépendant et la production est ensuite vendue par la ferme. Les 6 hectares restant sont utilisés pour le magasin, le parking et les infrastructures mises à disposition de la clientèle. Ces infrastructures comportent un parc animalier ainsi que des jardins