Un Objet Technique Peut Il Devenir Une Oeuvre D Art

HISTOIRE DES ARTS : « LA FONTAINE » DE MARCEL DUCHAMP 1) Présentation de l’œuvre : Le titre de cette œuvre est « la Fontaine », elle a été réalisée par Marcel Duchamps en 1917, c’est une sculpture réalisée avec un urinoir à l’envers. Exposée à New York à l’exposition des indépendants On reconnait sur l’œuvre, un nom et une date. Avant de vous parlez de l’œuvre, je vais d’abord vous présentez l’artiste qui est à l’origine de la sculpture. Marcel Duchamp est né en 1887 en Haute Normandie

l’enseignement de l’Histoire des Arts est d’ordre humaniste. Il aide les élèves: • A devenir hommes parmi les hommes • A être capable d’entrer en résonance avec les œuvres, les écrits, les savoirs • A mieux comprendre et s’approprier le monde qui les entoure. B) Comment enseigner l’Histoire des Arts 1) Le programme : BO Hors série n°3 du 19 Juin 2008 « ...L’histoire des arts porte à la connaissance des élèves des œuvres de références sur la base de repères chronologiques et spatiaux… » « …Les élèves

La technique n'est elle qu'un instrument au service de l'homme ? DEFINITIONS : Technique : Du Grec > La technique est une ou un ensemble de méthode(s) ; dans les métiers manuels, elle est souvent associée à un savoir-faire professionnel. Qui est propre, particulier à un métier, à un art; Manière d’accomplir une tâche qui n’est pas immédiatement évidente; Ensemble des procédés qu’on doit méthodiquement employer pour un art, pour une recherche, dans un métier . La technique est une production

SUJET : Peut-on reprocher à l’art d’être inutile ? (Ceci n’est pas un corrigé modèle, mais un exemple d’une dissertation possible sur le sujet posé. Le texte n’est pas intégralement rédigé). Comment l’art nous apparaît-il ? quand ? Pour la plupart d’entre nous, aujourd’hui, sans doute à nos moments de loisir, lorsque nous nous distrayons des fatigues du travail, lorsque nous cherchons à nous libérer, pour un temps de repos, des contraintes que la vie sociale fait peser sur nous. C’est alors que

Pop Art Guyader Nolwenn SP3 Histoire de la publicite W Sommaire * Définition et apparition du Pop Art…………….P 3-4 * Contexte historique et artistique……………….P 5-6 * Les figures

 L’art Qu’est –ce qu’une expérience esthétique ? Comment qualifier ce moment où une œuvre , un tableau , un dispositif artistique s’offrent à nos sens , à notre observation ? Quel savoir peut-on retirer de la contemplation d’une œuvre d’art, de la fréquentation d’un musée , de la visite d’une exposition ? Et quelle est la finalité d’une telle démarche , que recherche-ton intellectuellement et personnellement dans le rapport à l’art ? L’art ne cesse d’interroger la pensée car

Maurice 3) Le Système des Objets, Jean Baudrillard 4) L’Oeuvre d’Art à l’heure de sa Reproductibilité Technique, Walter Benjamin (Paris 8 Benjamin Oeuvre d’Art) 5) Qu’est ce que le dispositif ? Giorgio Agamben 6) Gilbert Simondon 7) Les grandes périodes stylistiques de l’art roman à l’art nouveau 8) La Part Maudite et la Notion de Dépense Georges Bataille 9) Politiques de l’Immortalité Boris Groys Il n y a pas de pensée possible du design sans une pensée de l’objet technique, de son évolution, de

* 4 - La Technique Cette réflexion sur la technique ne peut se dissocier de celle du travail. La technique nous apparait vitale à l’homme. Le mythe nous montre que la nature n’a pas favorisé l’homme, il est démuni au sein de la nature et sa survie est conditionnée par l’utilisation de la nature à des fins techniques et utilitaires. L’animal s’adapte au milieu naturel guidé par son instinct, alors que l’homme doit penser, inventer, créer les médiations rendant possible ses adaptations. Avec Marx

Le mot « art » a un sens très large : c'est l'ensemble des procédés visant à produire un résultat. Il désigne l'art culinaire, médical ou autre autant que les beaux-arts. Pour cerner le sens de ce mot, ce qu'il y a de particulier en lui, on le distingue de la Nature et de la Science. Baumgarten dans son ouvrage L'Esthétique a défini le beau comme la perfection saisie par les sens. On entend communément dire « ce tableau est beau », «c'est une belle sculpture » et la notion d’art rime avec la notion

La peinture à travers le temps: résumé. Renaissance : art influencé par les sciences et l’architecture, qui valorise la grandeur de l’homme, à la recherche de la vérité des corps (proportions, pose, couleur de peau) et du beau. Ex: Léonard de Vinci veut peindre la dimension psychologique de ses personnages. Symbole de génie, il définira les proportions idéales pour représenter un corps humain. Baroque : art de la mise en scène par l’éblouissement des sens. On observe l’exubérance des courbes