Un Monde Inégal Face Au Developpement Durable

Le programme de géographie vise à faire mieux comprendre le monde à travers l’étude des territoires. L'analyse des relations entre les sociétés et l'espace doit donc faire ressortir le rôle des acteurs et s'inscrire dans le contexte des dynamiques actuelles. C'est pourquoi, en classe de seconde, l'accent est mis sur le développement durable. Cela permet l'identification de certains thèmes majeurs : l'inégalité du processus de développement, la persistance de la question alimentaire, la crise énergétique

des mouvements antimondialistes et altermondialistes, qui attirent, par leur dénomination même, l'attention du public sur l'ampleur du phénomène. Dans le monde anglophone, la popularisation du terme globalization et son usage comme terme fourre-tout a accentué le débat académique. Il est maintenant admis que le terme désigne le développement de l'interdépendance au niveau mondial. À partir de cette définition générale chaque grand courant académique met l'accent sur la dimension qui lui paraît la

l'économie et des réseaux qui structurent un commerce organisé depuis longtemps déjà. Le café est la deuxième matière première la plus commercialisée dans le monde. Il demeure donc un enjeu économique et social important pour les pays producteurs et pour tous les acteurs de la filière. Il est aussi un exemple des échanges inégaux entre pays en développement, pays producteurs de café, et pays riches, contrôlant sa commercialisation. À ce titre, il fait l'objet de tentatives de régulation des échanges au profit

au développement des énergies renouvelables 3 1.1 Droit humains : Conditions autochtones 3 1.2 Économie : coût de la vie 4 1.3 Droits humains : Éducation 5 1.4 Environnement : l’espace animal de survie 7 1.5 Environnement : Les effets des déversements toxiques dans l’eau. 9 1.6 Environnement : Réchauffement climatique 10 1.7 Énergies : Nouvelles énergies renouvelables. 10 2 Médiagraphie 13 Améliorer les conditions de vie des autochtones grâce au développement des

PROJET 1 COMPRENDRE LE MONDE ACTUEL : ECONOMIE, CULTURE et SOCIETE. Hier, la question de l’Eau Demain, l’Eau en question ? Problématique : Par quels moyens pouvons-nous réguler et équilibrer la consommation d’eau entre les divers pays du globe ? Soutenance : 18 Janvier 2006 Table des Matières : - Liste des sigles et abréviations ------------------------------------------------------------ p 4 - Résumé Français -----------------------------------------------------------------------------p

transferts d'hommes, de biens et de savoirs. * D'importants flux de population à l'échelle planétaire. Ces flux de population modifient en profondeur la répartition de la main-d'œuvre au niveau mondial. * L'industrialisation rend possible le développement d'échanges de produits manufacturés entre pays industrialisés et en cours d'industrialisation. * La colonisation entraîne des flux de matières premières depuis les colonies vers l'Europe et favoriser des transferts financiers entre pays ainsi

mondialisation est un processus multiséculaire d’internationalisation des échanges – qu’ils soient économiques, financiers, politiques, humains, culturels ou d’informations - qui engendre une mise en relation des différentes composantes territoriales du monde (ville, région, Etat…), d’acteurs différents - Etats, FMN, institutions internationales, ONG - d’ensembles géographiques divers - villes et régions puissantes - qui s’organisent en réseau ou en archipel interdépendant à la surface du globe tout en

peint 14 vases découverts à ce jour. -Contexte historique : Les vases grecs font partie d'une période historique appelée Antiquité. Antiquité: C'est par le développement ou l'adoption de l'écriture que l'Antiquité succède à la Préhistoire. Observons de plus près l'Antiquité dans le monde grec : Au VIe s. av. J.-C., Athènes domine le monde grec et reprend la première place pour la fabrication de céramiques avec l’explosion de son répertoire mythologique et la maîtrise de la technique des figures

notamment avec l'Internet). Globalisation et Mondialisation[modifier] Simple distinction sémantique[modifier] La distinction entre ces deux termes est propre à la langue française. Au départ, d'un point de vue étymologique, comme pour le sens commun, Monde (tiré du latin mundus : univers) et globe (tiré du latin globus: en tous sens ) sont suffisamment proches a priori pour que mondialisation et globalisation soient synonymes dans leur emploi initial en langue française. En anglais (US), l'usage premier

22 6) Les DRH et, avec eux,  leur Direction Générale, ont un devoir moral de Marque Employeur indissociable de leur vision de Marque. La Marque Employeur va en effet devenir la matière première de l’identité de l’entreprise, ce que demain, tout le monde qualifie de CORPORATE HUMAIN. 26 7) Ce concept, bien qu’universel, n’est pas toujours appliqué dans toutes les entreprises. Que feriez-vous pour le faire appliquer à la Banque du Bon Vent ? 27 8) La RSE est un outil stratégique, sous-estimé en période