Tsunami Dossier Geo Cap

Etablissement: Institut des saveurs Bordeaux DOSSIER GEOGRAPHIE Nom : Prénom :Jordan Classe :CG2D pâtissier ANNEE SCOLAIRE 2011 - 2013 Ce dossier est un document d’examen. FICHE DE PRESENTATION DU DOSSIER GEOGRAPHIE Nom / Prénom: Jordan................................................Classe: CG2D............. Date de passation: 16 Mai 2013....................................................................................... Thème de la séquence: Les societé face au

Dossier Haïti Table des matièresTable des matières Introduction :3 I/ Port-au-Prince4 1) La description d'une capitale fragilisée4 2) Les arrondissement de Port-au-Prince5 3) Etat des lieux de la pauvreté du pays5 II/ La catastrophe du 12 janvier 20107 1) Les causes du séisme7 2) Les dégâts issus du 12 janvier 20108 III/ La reconstruction de Port-au-Prince.9 2) Les aides apportées à la capitale : Promesse tenues ?9 2) La reconstruction concrète de Port-au-Prince.11 Conclusion 13 Bibliographie :14

durable, approches plurielles, Hatier 2005. Yvette VEYRET, Gérard GRANIER, Développement durable. Quels enjeux géographiques ? Documentation Photographique, 2006 Dossier n°8053, La Yvette VEYRET, Jacqueline JALTA, Développements durables, Tous les enjeux en 12 leçons, Autrement, avril 2010. Emmanuel VIGNERON, documentation photographique, dossier n° 8015, santé et territoires, juin 2000. 1 1 Sites consultés le 26 juin 2014 : Sources institutionnelles : Ministère de la santé http://www.sante.gouv.fr/

l’Arizona, elle possède une frontière commune avec le Mexique au sud. Elle s’étend en latitude de 42°N[N 1] à 32°30’N[N 2],[1],[22], ce qui lui confère une longueur nord-sud d’environ 1 300 km[23]. Elle se situe entre 114°8'W au sud et 124°24'W au cap Mendocino[23]. Sa largeur varie entre 240 et 400 km[23]. La Californie se trouve dans le fuseau horaire des États du Pacifique (UTC-8). Relief[modifier] Le relief californien est marqué par la diversité : les altitudes varient entre 86 mètres[1]

spéciale sur l’ensemble des ressources pour la mise en œuvre de ce nouveau programme : https://listes.cru.fr/sympa/arc/geoconfluences/ 2010-05/msg 00001.html ou: http://geoconfluences.ens-lsh.fr/actus/index.htm On pourra voir aussi l’ensemble du dossier « Le développement durable, approches géographiques » : http://geoconfluences.ens-lsh.fr/doc/ transv/DevDur/Devdur.htm. Présentation d’ensemble du manuel : – Deux planisphères aux pages de garde : • en 1er le planisphère de repérage des États et l’IDH

de cas. Comment se repérer dans le manuel ? Toutes les pages sont identifiées par un bandeau en bas de page : L/ES/S quand le chapitre aborde les thèmes communs aux trois séries, mais en tenant compte des différences d’horaires. Certains cours et dossiers sont spécifiques aux séries L/ES seulement. En outre, les pages Bac de chaque chapitre proposent les sujets possibles pour chaque série et sont clairement balisées avec un cartouche L/ES ou S. Le fil conducteur des programmes Les deux notions fondamentales

espace . Rien de neuf n'était dit à propos de l'espace lui-même et l'espace demeurait impensé. Quatre manières de penser l'espace en géographie peuvent être dégagées : 1. la géographie physiciste voit l’espace comme une réalité absolue : les conditions géo-climatiques sont vues comme stables (il existe un espace climatique intertropical qui ne peut pas changer), les régions existent en tant que telle (l'Amérique est l'Amérique et restera l'Amérique) ; 2. la géographie culturaliste voit le positionnement

11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |   |   |   | "Ma bibliothèque, mes livres sont mes seuls bling bling" Abd Al Malik Qui sommes-nous ? VServat Blot Died Aug Rico Les dossiers de Samarra  Des entretiens pour comprendre le monde  Des films pour comprendre le monde  Des séries pour comprendre le monde  Des toiles pour comprendre le monde  HISTGEOBULLES : Des BD et mangas pour comprendre le monde  HISTGEOBULLES

Deleplace a assuré cette année sa 9e et dernière année. Ce jury et ceux des années précédentes tiennent à le remercier vivement pour le très important travail qu’il a réalisé, notamment dans la conception et la mise en œuvre de l’épreuve orale dite « sur dossier » devenue dans le CAPES rénové l’épreuve orale 2 d’ « Analyse de situation professionnelle ». Il sera remplacé à cette fonction par Jérôme Bocquet, maître de conférences en histoire à l’université d’Orléans (ESPE Centre Val de Loire). 7 ELDIN,

... 28 Part des importations originaires des PmA admises en franchise de droits sur certains marchés, 2003 ...........................................................................30 exportations de services commerciaux des pays touchés par le tsunami, par secteur, 2004 ............ 35 exportations de services de voyage des États-unis et de l’indonésie, 1995-2004 ............................38 exportations de services d’éducation des États-unis, 1996-2005 ......................................