Troupes coloniales

 L'exposition coloniale. En 1931, l'exposition coloniale a été un évenement très important. A cette époque, la France possède un très grand empire coloniale et le gouvernement en est fier. Il a organisé régulièrement des exposition à Paris pour montrer leur « grandeur ». L'exposition coloniale se trouve à Paris au Bois de Vincennes. Des villages indigène sont reconstitués. Elle prend la forme d'un immense spectacle populaire. Elle a été représenté du 6 mai au 15 novembre 1931 et elle a

sont colorées, en différentes nuances de rouge, la Grande-Bretagne et ses colonies et protectorats, ainsi que les villes les plus importantes de ce vaste empire colonial. On voit aussi les routes maritimes entre les différents ports mondiaux. Sur cette carte apparaissent donc deux aspects de la puissance britannique : son empire colonial et sa puissance maritime. Les colonies travaillant au service de l'Angleterre, celle-ci récupère donc beaucoup de matières premières (coton, métal, etc) et les

Histoire des arts Sujet 1 : La société aux amériques. Avec le commerce triangulaire, qui consistait pour les puissances européennes à aller échanger des africains noirs contre des babioles, puis de les amener au États-Unis où il travailler dans les champs puis de ramener ce qu'ils cultivaient en Europe. Au États-Unis, les noirs étaient comme bien d'autres une minorité mais ceux ci ne disposaient pas les même droits que les blancs. Mais cette société à évoluer, et Barack Obama est le symbole

postes de traite sont fondés au début du 17e siècle et la fourrure devient le produit le plus exporté vers la France. * Malgré les efforts de diversifications (agriculture, mines, fabriques), la fourrure reste, en 1760, le moteur de l’économie coloniale. | | Peuplement | * Les colons français s’installent depuis 1608, mais la population est surtout amérindienne. * Dès 1663 une politique de peuplement et le système seigneurial favorise l’immigration. * Au 18e siècle, l’augmentation démographique

RESUME D'HISTOIRE N°1 1°) Grace aux progrès techniques réalisés dans le domaine de la navigation, les états européens les plus puissants possèdent de vastes colonies, surtout en Afrique, en Amérique et en Asie. Ils possèdent également des comptoirs qui permettent aux bateaux de commerce de se ravitailler. De puissantes compagnies de commerce amènent des nouveaux produits vers les grands ports européens. Le commerce triangulaire se développe et grâce aux progrès techniques de teinture des tissus

1) Explain what are the Charter of Virginia and the Mayflower Compact. (150 / 200 words) The charter of Virginia was written in 1606 by James the first of England ,with the goal of establishing colonial settlements in North America .This agreement gave people the permission to settle and go to Virginia. Indeed this agreement authorized them to settle ,to make plantation and live there “We would vouchsafe unto them our license , to make habitation, plantation and to deduce a colony into that

CHAPITRE 1: LA COLONISATION I. La conquête coloniale A) Les facteurs (ou les origines) de cette expansion 1. La puissance démographique *  En 1850 → 270M d’habitants en Europe ≠ 400M en 1900 * Croissance migratoire entraine puissant courant migratoire (50M quitte l’Europe) * D’où une diffusion des valeurs, des cultures des européens → expansion 2. Une maitrise technique * XIXe siècle → rev. Industrielle. * progrès de transports + communication + canaux → raccourcissement

Coloniser c'est, avant tout, rechercher des avantages. Quels sont les avantages que le système colonial français retire et jusqu'où va-t-il pour obtenir ce qu'il veut ? Tout d'abord, les intérêts du système colonial français sont nombreux. Premièrement, cela permet de s'approvisionner en matières premières, c'est-à-dire, exploiter les richesses du sous-sol, les mines d'or, etc... Et donc d'avoir des produits bruts agricoles. Deuxièmement, cela permet un enjeu commercial ce qui augmente le nombre

Suite à la guerre, tous les hommes ont abandonnés leurs familles et sont partis se combattre sur le front A l’arrière du front, ne restent plus que les femmes ,les enfants et les hommes qui sont soit trop jeunes ou soit trop vieux pour servir leur patrie. Ainsi, toute la main d’œuvre disponible est mobilisée et participe à l’effort de la guerre. I / Les civils qui constituent l’arrière. A) Les femmes, un soutien de famille. Après le départ des hommes, les femmes sont devenues le soutien

Le Journalier « VENEZ VISITER LE ZOO HUMAIN ! » Cannibale de Didier Daeninckx est un roman sur le thème de la colonisation. Dans le livre, Gocéné raconte son histoire, celle de Kanaks que l’on a  « invités » pour l’exposition coloniale de Paris en 1931. Les représentants de chaque colonie sont venus en groupe du monde entier. Mais contrairement à ce qu’on leur a dit, ce n’est pas pour montrer leur culture, leur richesse qu’on les a fait venir mais pour les parquer dans un zoo et les exhiber