Troisième Philippique

Chap.4 Les régimes totalitaires dans les années 1930 http://www.youtube.com/watch?v=VihggRSvVic&list=UUImKgbLYigIjbbFeGi6pdAQ&index=1 http://www.dailymotion.com/video/x71i69_tex-avery-blitz-wolf-1942_shortfilms 1. Le régime soviétique a) La mise en place du régime par Lénine Lire les doc. 1A p.48 et 1 p.52 puis compléter le tableau avec les propositions suivantes : Capitalisme Révolution Exploitation du prolétariat par la bourgeoisie Prise du pouvoir par les communistes Dictature

Seconde Guerre mondiale. La Seconde Guerre mondiale ou Deuxième Guerre mondiale, est un conflit armé à l'échelle planétaire qui dura du 1er septembre 1939 au 2 septembre 1945. Ce conflit planétaire opposa schématiquement deux camps : les Alliés et l’Axe. Les personnages principaux de cet évènement sont principalement : - Adolf Hitler (1889-1945) Fils d’un douanier autrichien, Adolf Hitler tente d’abord de devenir architecte à Vienne, mais il échoue survit en peignant

En 1930, elle compte plus de 25000 membres. Il y a deux autres sections : La Ligue des filles allemandes (BDM) et la Deutsche Jungvolk. Doctrine : Les jeunesseshitleriennes etaient formées pour etre des surhommes Aryens et des soldats pour le troisieme reich. L'éducation physique et militaire passe avant l'éducation scientifique et academique. On leur apprenaità se servir d'armes, le développement de la force , la stratégie militaire et une doctrine antisémite. Les membres de la jeunesse hitlérienne

I - L'Europe hitlérienne En 1942, des conditions d'occupation qui se durcissent En 1942, les armées allemandes continuent de progresser en Europe de l'Est. Au printemps 1942, la Wehrmacht lance une nouvelle offensive au sud de l'URSS. Lorsque Stalingrad est atteinte en septembre 1942, la résistance soviétique surprend les Allemands. La réaction en Europe est un durcissement de conditions d'occupation dans quasiment tous les pays dominés par les nazis. Le but est de demander encore plus d'hommes

LES REGIMES TOTALITAIRES DANS LES ANNEES 1930 Caractériser les régimes totalitaires soviétique et nazi Le régime soviétique et le régime nazi sont des dictatures. Si Staline arrive au pouvoir grâce à la révolution, Hitler y arrive légalement. Les deux régimes sont totalitaires, mais ils ont des projets et des objectifs différents : idéologie marxiste pour le régime soviétique idéologie raciste et antisémite pour le régime nazi Comment Lénine installe-t-il le régime communiste ?

Oradour est un poème de Jean Tardieu (1908-1995). Il a été écrit après la seconde guerre mondiale. Oradour est en réalité un petit village situé dans le limousin exterminé lors de la guerre. Dans sonpoème, l’auteur dénonce le régime nazi et la barbarie de la guerre. Dans un premier temps nous verrons la description du désastre, et dans un second temps nous évoquerons les sentiments du poète.Tout d’abord, nous pourrons remarquer que l’auteur décrit précisément ce village détruit : du vers 1 au vers

Liens externes Marche vers la guerre[modifier le code] Article détaillé : Causes de la Seconde Guerre mondiale. Origines du conflit en Europe[modifier le code] Articles détaillés : Revanchisme et Réarmement de l'Allemagne sous le Troisième Reich. Territoires de l'Axe : Puissances de l'Axe Colonies et territoires occupés de l'Axe Territoires Alliés : Alliés occidentaux Dominions des Alliés occidentaux Colonies et territoires occupés des

A l’aube de l’année 1939, le monde est profondément touché par la crise, la montée du nationalisme et la naissance de tensions internationales (en Extrême Orient ou en Espagne). De ce fait, les nombreuses alliances interétatiques annoncent une nouvelle guerre mondiale, qui semble alors inévitable. Profondément meurtrie par la crise de 1929, l’Europe subit une forte dépression économique, accompagnée d’une crise sociale, et favorise ainsi l’émergence du fascisme et de dictatures. Les démocraties

LA PREMIERE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914+1918) Connaitre (savoir définir mais aussi expliquer et utiliser) les termes suivants : violence de masse, génocide, guerre totale, armistice. Connaitre l’importance du traité de Versailles. Connaître et utiliser les repères suivants : - Connaitre les trois phases de la guerre et les évènements se trouvant sur la frise chronologique. - Connaitre les personnages suivants : Lénine, Clémenceau (biographie sommaire voir cours et

Cours Histoire L, ES, S L’ordre nouveau en Europe Dans la « sphère de coprospérité asiatique », les Japonais, eux aussi, imposent une occupation brutale et humiliante. Gestapo : Geheime Saatspolizei, police secrète d’État L’Europe sous domination allemande Les territoires conquis, à part quelques annexions, sont vassalisés. • L e s p a y s r a t t a c h é s à l ’ A l l e m a g n e sont directement administrés par des dignitaires nazis, les Gauleiters (Pays-Bas, Nor