Troisième Philippique

de Jéhovah et les homosexuels, étaient persécutés pour des motifs politiques ou de comportement social. En 1933, la population juive d'Europe dépassait les neuf millions de personnes. La plupart des Juifs européens vivaient dans des pays que le Troisième Reich occupa ou contrôla pendant la Seconde Guerre mondiale. En 1945, près de deux Juifs européens sur trois avaient été exterminés dans le cadre de la "Solution finale", la politique nazie d'extermination des Juifs d'Europe. Bien que les Juifs aient

peinait à se faire obéir. Son autorité n’était pas respectée. Ses élèves discutaient en cours, haussaient parfois le ton et lui manquait de temps en temps de respect. Situation qui apparait banale. Sauf que dès le moment où il a mis en place «la troisième vague», l’attitude de ses élèves a été tout autre. Rapidement ils ont commencé par lui obéir. Ils respectaient les règles qui leur étaient dictées. Ils étaient presque séduits par ce nouveau fonctionnement. Ron Jones a remarqué que les élèves d’habitude

La Seconde Guerre mondiale (ou Deuxième Guerre mondiale3) est un conflit armé à l'échelle planétaire qui dura de septembre 1939 à septembre 1945. Provoquée par le règlement insatisfaisant de la Première Guerre mondiale et par les ambitions expansionnistes et hégémoniques des trois principales nations de l’Axe (Allemagne nazie, Italie fasciste et Empire du Japon), elle consista en la convergence, à partir du 3 septembre 1939, d’un ensemble de conflits régionaux respectivement amorcés le 18 juillet

MONDIALE En 1939 la situation en Europe était très tendue. L’Allemagne qui avait préparée la guerre depuis 1933 (date à laquelle au pouvoir est arrivé Adolf Hitler) envahit la Tchécoslovaquie. Une année auparavant ils avaient attaché l’Autriche au Troisième Reich (Anschluss). Et ils continuaient leurs conquêtes en Europe avec les troupes de la Wehrmacht qui entrent en Pologne le 1 septembre 1939, la date qui marque le début de la 2ème Guerre Mondiale. Sur ce fond de guerre en Europe la Suisse se

ART ENGAGÉ Définition : Dans un situation historique ou sociale précise, l'artiste peut décider de mettre son art au service d'une cause. Dans ce cas, on dit que son art est engagé. Il incite l’interlocuteur à la réflexion mais avant tout, à l’action. Thèmes : - La religion (à défendre ou à attaquer ; intolérance ; fanatisme) - La société (colonialisme, esclavage, inégalités, misère, racisme, dénonciation d’injustices) - La politique (idéologies, guerre, violence, écologie, etc

Félix Nussbaum s'est représenté tout au long de sa vie, par une série impressionnante d'autoportraits, dans une pose quasi identique: de trois-quarts à la manière des premiers autoportraits d'Albrecht Dürer, il fixe son regard dur sur le spectateur. La figure du regard est centrale chez cet artiste juif qui a vécu du début à la fin la persécution des juifs par le régime nazi. On peut interpréter ce regard de plusieurs manières différentes. Il y a d'abord le regard de celui qui prend à témoin. Se

Todd Strasser , celui ci nous relate une histoire fictive basée sur des faits réels et comment un élément de questionnement se transforme en une expérience quasi dévastatrice. Dans les années 70 ce mouvement expérimental qui avait pris le nom de troisième Vague et s’instaurera dans un lycée américain pendant une période de 5 jours. Ben Ross est professeur d’histoire dans le lycée de Gordon aux Etats Unis. C’est un professeur atypique et audacieux qui se distingue de ses collègues par des méthodes

constitution provisoire, la Troisième République est encore à ce jour celle qui aura duré le plus logtemps ( soixant-cinq ans) dans l'histoire de la République. Mais cette République ne deviendra effective que plusieurs années après la chute de Napoléon III avec le vote des trois lois constitutionnelles de 1875. Curieux paradoxe : c'est une assemblée élue en 1871 et en majorité monarchiste qui, devant l'impossibilité d'une Restauration, a voté ces trois lois, fondant ainsi la Troisième République. Si le

B 1) Non, les succès électoraux du NSDAP ne sont pas continus : en 1924 il obtient 6,6% des voix aux élections électorales puis son score diminue jusqu’en 1928 où il aura son minimum de voix c’est-à-dire 2,6%. A partir de 1930, il ne fait qu’augmenter son score et atteint son maximum en 1933 il obtient 44% des voix. 2) De 1924 à 1928 le NSDAP est en chute libre aux élections car la population est satisfaite du gouvernement : La République de Weimar car celle-ci résout les problèmes que l’état

Devoir d’histoire n°1 Sujet : Le monde au lendemain de la seconde guerre mondiale : bilans, projets et rapports de forces. Analyse du sujet : * Se situer en lendemain de guerre, c'est-à-dire à partir du 8 mai 1945 en Europe et du 2 septembre pour l’Asie, après la capitulation des troupes japonaises et jusqu’en 1947, début de la guerre froide * Dresser l’état du monde en 1945 : Faire le bilan de cette seconde guerre mondiale, sur le plan humain, matériel et moral * Assurer la