Tourisme équestre

cheval L'équitation = historiquement un rôle utilitaire pour les déplacements de l'homme un rôle militaire = corps de chevalerie et de cavalerie. Motorisation = essentiellement pratique du sport et des loisirs, D’où la naissance des centres équestres avant le 20emS, que les hommes monter a cheval -> Mixte et fortement féminin. L'équitation = un rôle utilitaire, -> le transport et le travail -> pays peu développés. Association = FFE. -------------------------------------------------

à l’œillet. Après quelques réalisations de portraits et de tableaux religieux, pour des commanditaires, comme Saint Jérome ou L’Adoration des Mages, il s’installe en 1481 auprès du duc de Milan, Ludovic Sforza, et s’attèle à réaliser une statue équestre pour celui-ci. L’élaboration de cette maquette lui prend 16 ans et, par manque de bronze, la statue ne fut jamais construite. C’est également un ordonnateur de fête et un ingénieur. Il étudie les mathématiques et rélalise tout à la fois l’une de

Centre Equestre RIO BRAVO – 26600 Chanos-Curson Curson École d’Équitation – Centre de Randonnée – Centre de Formation Centre d’ d’Équitation Éthologique www.rio-bravo-cheval-drome.com www.rio contact@rio-btravo-cheval-drome.com contact@rio ℡ 04 75 07 30 90 06 08 62 60 40 90/ jusqu’ Les cours auront lieu jusqu’au Samedi 22 Décembre inclus et reprendront le Mercredi 9 Janvier Pour ces vacances, nous vous pr r proposons : ◦ Mercredi 26 et Jeudi 27 décembre : stage Equitation Ethologique Savoir

Pour l'amour d'un cheval Chapitre n°1: la surprise Il était une fois une petite fille qui s'appelait: Jenny elle avait 12 ans. Ses parents avait acheter un centre équestre ,un jour les parents de Jenny décide de lui acheter un cheval a elle. Ils lui demande si elle voulait avoir une jument ou un cheval. Elle répond:je veux une jument s'il te vous plait maman et papa. Sa maman lui dit:est-ce-que tu veux quelle face des bébé ou quelle face des concours .Jenny lui répond:je veux quelle est

DESTRUCTION DE LA STATUE EQUESTRE DE LOUIS XVI NATURE : estampe de scènes historiques TITRE : le plus grand, des despotes, renversé par la liberté DIMENSIONS : 17,5 x 24,5 cm AUTEUR : Carl Vinck DATE ET CONTEXTE HISTORIQUE : Le 13 août 1789, la statue équestre de Louis XIV fut brisée. Après l'assassinat au Palais-Royal de Louis-Michel Lepeltier de Saint-Fargeau (20 janvier 1793) qui avait voté la veille la mort de Louis XVI. Elle fut peinte entre 1789 et 1799 MOUVEMENT AUQUEL L’ŒUVRE APPARTIENT :

de 1482 à 1499, période durant laquelle il crée la plus grande partie de ses œuvres, notamment en peignant las portraits des favorites du Duc. En 1482, Ludovic Sforza, le duc de Milan, propose à Léonard de Vinci de construire la plus grande statue équestre du monde : un monument à la gloire de son père François Sforza, duc de 1452 à 1466 et fondateur de la maison Sforza. Léonard s'intéresse plus au cheval qu'au cavalier ; son cheval doit être le plus grand de tous, dépassant les sept mètres de hauteur

Sortie « Découverte du monde équestre » 1) cCoche  : A quelle heure a-t-on quitté l’école  ?  à 17 H 30  à 7 H 30  à 8 H 00 2) La carte de TAHITI : a) Entoure le nom de la commune où se trouve notre école . b) Puis trace le trajet que nous ferons : de l’école au club équestre de l’éperon . c) Quel est le

congédie et lui permet de prendre avec elle les otages qu'elle veut. Elle choisit les enfants, ainsi que les femmes, d'après certains auteurs. Elle est acclamée pour son courage extraordinaire on lui reconnaît une « nova virtus » et une statue équestre lui est érigée sur la Voix Sacrée. Clélie passant le Tibre, Pierre-Paul Rubens, 1630-1640

un large réseau d’échanges qui se fait avec la CAF (caisse des allocations familiales), le conseil général, le conseil régional, la communauté de commune, la ville de Guise, la DIPAS (direction de la prévention et de l’action sociale), office du tourisme, les écoles (maternelles, primaires, collèges et lycées) et IME (institut médico-pédagogique)…etc. Pour mener des projets au bénéfice de la population de Guise le partenariat se fait par démarchage par le biais du directeur du centre social et de

Mercatique BTS VPT BTS VPT volume 2 LYCEE TECHNIQUE PROFESSIONNEL CLOVIS HUGUES AIX EN PROVENCE 18 mai 2007 Enseignant, Braghieri Laurent Version du document : mardi 19 juin 2007 20:47:19 Mercatique du Tourisme BTS VPT volume 2 Table des matières CHAPITRE VII .............................................................................................................................................................. 6 LA STRATEGIE PRODUIT ..........................................