Tourisme équestre

touristique. E VALUER LE POTENTIEL TOURISTIQUE D ’ UN TERRITOIRE Le tourisme peut être un levier pour le développement local d’un grand nombre de zones rurales. Secteur en plein essor, il permet de dynamiser les activités économiques traditionnelles et de mettre en valeur les particularités culturelles locales, tout en offrant des possibilités d’emploi aux jeunes ruraux, freinant ainsi l’exode rural. Le tourisme ne constitue cependant pas la panacée pour résoudre les problèmes de développement

perfectionne / finit sur place. * Académie du spectacle equestre Bartabas, écuries du Roy, Versailles, 2002 « Ca n’est qu’un décor et c’est réversible ». Il joue à démontrer que les gens s’attachent aux mauvaises choses. C’est la gallerie des glaces qui fait Versailles et non la façade. Peut-être qu’un bâtiment devrait être le reflet pur de ce qu’il contient (exemple de la chambre à coucher, pièce d’amour) * Théâtre équestre Zingaro Le terrain était épouvantable .C’était un grand espace

e centre équestre de Bersée L ’Association Française du Cheval Barbe L e Haras du Haut Val d’Allier L ’Elevage Gouello - Chevaux ibériques L e Haras du Castera L e Stud-book arabo-frison L ’Association France Anes et Mulets L ’Association Française du Cheval Frison P résentation de poneys dartmoors L a Police L e Haras de La Cense L a Fédération Suisse des Franches-Montagnes L ’Association Française du Cheval Barbe L e Stud-book arabo-frison L e centre équestre de Bersée

ce qui concerne les courses de chevaux. Il existe 3 différents types de courses : - la course de trop - la course de galop - la course de groupe (disputées par les meilleurs chevaux internationaux) B. Sports équestres Les sports équestres regroupent toutes les disciplines équestres sportives. a) Le saut d’obstacles : dans cette discipline le cavalier et son cheval sautent des obstacles construits avec des barres mobiles. b) Le dressage : il a pour but de ne faire qu’un avec son cheval. Le

Dossier technique Partie production animal Becquet Mélanie Carte d’identité * Nom de l’exploitation : Ferme équestre d’Hablutz * Nom de l’exploitant : Kusswieder épouse Mentzer Laurence * Situation familiale : Un enfant, et situation de divorce * Village de l’exploitation : Ibigny (Hablutz) * Production : Chevaux de loisirs * Cheptel : - 5 poulinières - 3 poulains de moins de 1 an - 6 chevaux et poneys en

Racquetball * Speed Badminton * Speed-ball * Squash * Tennis * Tennis de tableSports avec animaux * Agility * Obé rythmée * Course camarguaise * Course de chameaux * Course de chars * Course de traîneaux * Sport hippique * Sports équestres * Amazone * Attelage * Attelage de tradition * Concours complet * Doma Vaquera * Dressage * Endurance * Équitation Camargue * Équitation islandaise * Équitation Western * Horse-ball * Hunter

exigé, les chevaliers étaient soumis à des entraînements physiques intenses; c’est pour cette raison qu’il est qualifié de sport guerrier. Lorsque les chevaliers n’étaient pas en guerre, ils étaient souvent mis à l’épreuve lors de joutes. La joute équestre était la plus populaire épreuve des tournois de chevalerie. Deux chevaliers équipés d’une lance s’élançaient à cheval en sens inverse. Lorsqu’ils arrivaient au galop, ils abaissaient leur lance pour essayer de percuter le cavalier adverse. Le but

V : Conclusion 1. Ce que j’aie découvert 2. Ce que j’aie aimé 3. Ce que je n’aie pas aimé 4. Ce que je retiens I : IntroductionLe but de mon stage a été de me faire découvrir le monde du travail. J’aie choisi d’aller dans le centre équestre de Marcoux : Le C.E.R.F. J’aie toujours eu cette passion pour les chevaux et jedésire fortement en faire mon futur métier. Je souhaiterai plus tard être cavalier d’entrainement, ou soigneur équidé (selon les branches proposées.) Ces trois

La vie des seigneurs SYSTEME FEODALE : Au moyen age, les seigneurs offraient des terres et sa protection aux paysans en échange de services et de témoignages de loyauté à son égard. Les chevaliers A l'age de 7ans, l'enfant ce retrouve chez un ami de son père (qui est seigneur) quoi devient le parrain de l'enfant. L'enfant reçoit ensuite une éducation sportive et militaire. De 14 ans à 19ans, il est écuyer. Vers 19 ans, l'apprentissage se termine et le jeune homme est maintenant capable de

Plan du rapport Intro:7 I- historique Dates | Terre | Cheptel | Materiel | Batiment | Main d'oeuvre | 1989 | 7 h | 2 chv | Harnachemnt | 1 carriere | | 1995 | | 3petit poney -8 chv | | Box- manege | 0,5 monitrice poney | 2008 | | 8 petit poney | Achat matriel Poney | 3 Box -Carriere poney . | 0,5 nouvelle monitrice pour les poney | 2010 | 7H | 19chv et 7 poney |