Totalitarisme Limite

Après la 1GM, des dictatures apparaissent en Russie, Italie et Allemagne. Ce sont des totalitarismes. Problématique : Pourquoi et comment s’imposent-ils ? Quels sont leurs points communs et leurs différences ? En quoi le terme totalitarisme peut-il être appliqué au nazisme, fascisme et stalinisme ? I.Les origines des totalitarismes. A)En Russie. 1-Des problèmes économiques, sociaux et politiques. -Un seul individu détient le pouvoir : le Tsar -Un pays immense

consciente de cette faiblesse, commença à s’intéresser aux affaires politiques, pour assurer le maintien de la création de richesses. « L’impérialisme naquit lorsque la classe dirigeante détentrice des instruments de production s’insurgea contre les limites nationales imposées à son expansion économique. » Elle fait la distinction avec les conquêtes du passé (« conquête » et « expansion » sont deux termes opposés dans l’ouvrage), impériales au sens premier du terme : pour la première fois, des puissances

clairement xénophobes(les lois eugéniques ou de Nuremberg en 1935), le programme prétendait également avoir une dimension sociale symbolisée par le drapeau rouge qu’il imposa à l’Allemagne. La popularité du régime a favorisé l’implantation du totalitarisme grâce a certains changements pour les classes populaires comme réalisation sociale( les ouvriers sont envoyés en vacances), modernisation(routes), lutter contre le chômage... Le nazisme prétend être une idéologie totalitaire cherchant à dominer

siècle. Dans ce texte qui porte sur le thème de la société et de la politique, et plus précisément qui traite de l’opposition entre le bonheur et la liberté, il montre justement que l’individualisme contemporain rend possible l’émergence d’un totalitarisme doux, c’est-à-dire un pouvoir qui prive les hommes de leur liberté en leur apportant le bonheur. Dans un premier temps, Tocqueville expose les conditions existentielles qui rendent possible l’émergence d’un tel pouvoir, à savoir le développement

de vie élevé, confort et équipements. La diffusion de l’ « American Way of life » Le rôle des medias (Hollywood, « voice of America »). II. … mais critique les insuffisances du modèles adverse… A. Les limites du modèle soviétique La propagande américaine cherche à dénoncer le totalitarisme stalinien Culte de la personnalité, persécution des opposants politiques, surveillance, embrigadement de la population. Une dictature reposant sur le pouvoir du parti unique (PCUS). Pas de liberté d’expression

développé des stratégies à la fois communes et distinctes dont les résultats récents avantagent incontestablement la Chine (démocratie d’un côté, totalitarisme et dictature de l’autre. Des voies chaotiques ont été choisies qui débouchent néanmoins sur une libéralisation et une ouverture de ces 2 pays émergents qui ne cessent de nous fasciner. I) Totalitarisme et démocratie face au développement autocentré L’Inde accède à l’indépendance en 47 mais cette elle voit partir les régions à majorité musulmanes

Engels). La logique du totalitarisme : absorber entièrement la société Dès que l’Etat prétend figurer à lui seul la société toute entière, nul désaccord n’est pensable ni possible. La logique totalitaire, différente du despotisme, de la tyrannie se caractérise par la volonté d’absorber entièrement la société pour que ne s’y manifeste plus aucune divergence. L’Etat devient contrôleur. Ce n’est plus l’Etat contrôlé par les citoyens. Le totalitarisme est une expérience limite de la force de l’Etat

postes haut placé et donc accusés d’être la cause de la crise de 1929 le krach, comme certains points du programmes en 25 points qui explique qu’il faut certaine conditions pour devenir citoyens allemand et que les non citoyens auront des droits très limité : - Points 4 : Seuls les citoyens bénéficient des droits civiques. Pour être citoyen, il faut être de sang allemand, la confession importe peu. Aucun Juif ne peut donc être citoyen. -Points 5 : Les non citoyens ne peuvent vivre en Allemagne

une fois dans sa ie une chance d'etre tiré au sort, en vu de tout le spostes qu'il y avait a occuper. Il existait qq magistratures particulieres qui n'étaient pas tirées au sort. - La rotation des charges: On ne peut etre tiré au sort qu'un nombre limité de fois ( on ne peut pas etre éternelement etre volontaire). - La reddition des comptes: Principe important. A tout moment un magistrat peut etre questionné sur les comptes de son action ( si les travail est mal fait: le magostrat peut etre exilé

LA PIECE Acte I Il est axé sur le début de la contagion à la rhinocérite. Les premières réactions sont la surprise, l’étonnement, l’indignation, le choc. C’est le premier stade de la mentalité collective, qui rappelle les populations face aux totalitarismes (notamment le nazisme) : peur et interrogations, doublées d’une réaction souvent typique des démocraties face à la menace totalitariste ; « nous ne pouvons pas le permettre »… mais les paroles ne se transforment pas en actes. L’acte I se déroule