Totalitarisme Cours 1ere Es

siècle Introduction générale: Notre conception de la guerre a changé avec le temps et en particulier au XX° siècle (siècle des extrêmes) Deux guerres mondiale et régimes totalitaires qui sont les pires conflits de toutes l’histoire de l’humanité: - 1ère guerre mondiale (1914-1918) —> 10 millions de morts - 2 ème guerre mondiale (1939- 1945) —> 60 millions de morts C’est deux guerres n’ont aucuns équivalent. Une ampleur de destruction humaine et matérielle/ -Europe et Asie totalement ou partiellement

-Jdanov -2 théorie→la pratique de la guerre consiste à une pratique: l'organisation des blocs. CCL: confrontation permanente sous fond de « course aux armements ». => On a un équilibre fragile. I] La bipolarisation du monde. a) Les textes fondateurs. -Dés 1946, Churchill parle de « Rideau de fer » dans son discours de Fulton. -Doctrine Truman: - il pose sa vision du

constate qu’il y a des changements de majorité. Cela a donné le régime de Vichy et c’est aussi le début du fascisme. C – Les faillites de la V° république Ces critiques sont subjectives mais en même temps, les limites qui seront exposées dans ce cours sont belles et bien réelles. Ce sont des outils pour se situer dans le débat institutionnel. a- la crise du parlement Elle se singularise par un paradoxe qui est que le système parait relativement stable depuis 1958 au regards des républiques

Kelen. Les dimensions sont de 10,5 x 10,9 x 2 cm. Cette œuvre satirique est paru en août 1942 dans le périodique français « Pour la victoire » et édité à New York. Derso et Kelen sont juifs et antimilitaristes, ils ont fuis la Hongrie en 1920 après la 1ère guerre mondiale et travaillent pour la SDN (ancêtre de l’ONU). 2) Au moment de la réalisation de cette œuvre, on est en plein dans la Seconde Guerre Mondiale. Hitler viole le traité de Versailles : il réarme, rétablie le service militaire, dépense

inégalement industrialisée, et on se retrouve dans un contexte de 1ere mondialisation et impérialisme. En 1939, le monde est désormais complètement divisé ; par les crises et les totalitarismes. 1945, nous avons une redéfinition des puissances et questionnement sur le nouveau monde, et amorce ainsi la guerre froide. I/Le monde en 1913 1) Europe qui domine économiquement et financièrement le monde ? a) La place prééminente de l’Europe dans la 1ere mondialisation. L’Europe domine en 1913. Elle est à elle-seule

Première S. » ✖ Histoire. - Divers. Flux RSS Signaler un abus Voir la publication chez l'auteur < PrécédentSuivant > Étude de cas : Les transformations économiques et sociales en Europe entre 1800 et 1850. 6 Octobre 2009 Consulté 6370 fois cours - 1ère S - Histoire Profs Elèves Parents Imprimer Envoyer à un ami Ajouter à ma bibliothèque    Re-publier Noter  Haut du formulaire Bas du formulaire ( Étude de Cas, Histoire ) Étude de cas : Les transformations économiques et

Fiches de révisions BACPRO / BMA - HISTOIRE Attention, ces fiches ont été rédigées pour achever votre préparation et vos révisions ; elles ne dispensent en aucun cas de revoir les traces écrites vues pendant le cycle de Bac Pro (1ère et Terminale). Utilisez-les pour vous remémorer les éléments importants la veille de l’examen. I) L’évolution des rapports de puissance dans le monde depuis 1850 On distingue 4 périodes : 1) 1850-1914 : L’Europe domine le monde. Elle est la première

une analyse des régimes totalitaires nazis et staliniens (Les origines du totalitarisme), elle montre qu’il existe une différence de principe d’action et de nature entre le despotisme classique et le totalitarisme plus récent (XXème siècle). C’est une idéologie universelle, par cette idéologie le totalitarisme conditionne les esprits et les remodèlent, il influx sur le comportement/la façon de penser etc. Le totalitarisme ne repose pas sur la crainte comme le despotisme mais sur la terreur. Le libéralisme

pantins Bérenger, indolent , il continue à parler alors que personne ne l’écoute et le spectateur n’entend pas ce qu’il dit, il est le seul personnage à garder une parole humaine &gt; il est le gardien de l’humanité Didascalies : 1)Bruit très éloigné, course précipité, barrissement &gt; éléphant, bruit très forts, bruits énormes, bruits galop (cheval) puissant et lourd tt proche, halètement(chien) Les didascalies n’indiquent jamais que l’on voit les rhinocéros sur scène alors que les personnages disent

Picardie B. Cependant, la Picardie, une terre de projets : 1. Améliorer le cadre de vie et la formation 2. Valoriser les ressources et les atouts de la région 3. S’intégrer aux espaces français et européen Plusieurs schémas ont été construits au cours des deux séances La place et le rôle des régions en France et dans un autre pays européen A. Quelle place, quel rôle pour la région en France 1. En France, une collectivité territoriale récente 2. Une collectivité territoriale qui s’affirme : transferts