Théâtre Dénonce Les Injustices

inventés, à des apologues, souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à les édifier. Les adultes oublient un peu ce goût du récit, considéré comme moins sérieux que les autres formes d'argumentation, mais le retrouve et le satisfait par le théâtre, le cinéma ou le roman. Nous allons donc voir en quoi la fiction est-elle efficace pour transmettre une vision de l'homme et du monde en suivant un plan en trois parties. Dans un premier temps nous verrons la grande liberté pour le créateur , dans

inventés, à des apologues, souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à les édifier. Les adultes oublient un peu ce goût du récit, considéré comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation, mais le retrouve et le satisfait par le théâtre, le cinéma ou le roman. Pourquoi la fiction est-elle efficace pour transmettre une vision de l’homme et du monde ? Pour emporter l’adhésion de son auditoire, quels atouts présente-t-elle ? Une grande liberté pour le créateur. Le plaisir de la fiction

Commentaire composé sur la scène d’exposition Le Jeux de l’amour et du hasard. Marivaux est un journaliste, auteur dramatique et romancier français du 18ème siècle, principalement connu pour ses pièces de théâtre. A travers ses œuvres Marivaux essaye de dénoncer les problèmes sociaux de son époque comme dans la pièce Le Jeux de l’amour et du hasard publié en 1730 ou Marivaux traite les différences sociales entre maitresse et servante. La scène d’exposition de cette pièce présente ces deux

Introduction : a) La figure du roi= figure traditionnelle dans le théâtre tragique. Les dramaturges de la fin du XIX et du XXè s’en emparent, notamment en reprenant les mythes de l’Antiquité (exemple Cocteau, Giraudoux, Anouilh, Sartre). Avant eux, Alfred Jarry, dramaturge précurseur du théâtre de l’absurde, s’empare de cette figure d’ordinaire noble pour créer un personnage grotesque et tyrannique, Ubu, dans la pièce intitulée Ubu roi parue en 1896. Situation du passage + résumé. b) Pbtiques

plaide pour une monarchie modérée et la séparation des pouvoirs. > critique du préjugé nobiliaire (social), et de l'absolutisme et ses dérives (lettres de cachet permettant emprisonnement sans procès, politique). Accusation des abus, privilèges et injustice. - Critique religieuse et anticléricale : Diderot s'oppose au caractère divin de la monarchie. Dans les années 1760, Voltaire défend les victimes de l'intolérance religieuse?: les protestants Calas et Sirven, et le jeune chevalier de la

vocation poétique et resteront ses amis. Les jésuites enseignent le latin et la rhétorique, mais veulent avant tout former des hommes du monde et initient leurs élèves aux arts de société : joutes oratoires, plaidoyers, concours de versification, et théâtre. Arouet quitte le collège en 1711 à dix-sept ans et annonce à son père qu’il veut être homme de lettres, et non avocat ou titulaire d’une charge de conseiller au Parlement. Introduit par son parrain, l’abbé de Châteauneuf, dans la société du Temple

religion, que ce soit pour la défendre (cf. D'Aubigné, Pascal) ou l'attaquer (cf. Voltaire). Les questions sociales : le colonialisme (cf. Diderot, Césaire, Roumain, Glissant), l'esclavage (cf Montesquieu, Condorcet, Voltaire), la dénonciation des injustices (cf. les philosophes des Lumières). Les valeurs humanitaires : la liberté, la lutte contre le racisme, la défense de la négritude (cf. Césaire, Senghor, Glissant) ; des émigrés (cf. Tahar Ben Jelloun); pour l'humanité (cf. Camus) ... Le

mythologiques · Récit · « Un mal qui répand la terreur » : allusion à Œdipe de Sophocle (mauvais comportement des Hommes qui entraîne des châtiments avec la nécessité d’une victime expiatoire) · Idée du destin · Début récit mythologique puis scène de théâtre, justice et enfin morale 2. Variété, diversité · Versification (rimes embrassées qui lient les vers et longueurs irrégulières), accélération · Alternance récit / discours · Polyphonie · Différentes tonalités (ironie, tragédie) 3. Des animaux

· Récit · « Un mal qui répand la terreur » : allusion à Œdipe de Sophocle (mauvais comportement des Hommes qui entraîne des châtiments avec la nécessité d’une victime expiatoire) · Idée du destin · Début récit mythologique puis scène de théâtre, justice et enfin morale 2. Variété, diversité · Versification (rimes embrassées qui lient les vers et longueurs irrégulières), accélération · Alternance récit / discours · Polyphonie · Différentes tonalités (ironie, tragédie)

peuple », c'est-à-dire le faire sortir de sa torpeur, éveiller les consciences 3) Devoir de l’écrivain : ne pas se soumettre aux directives d’un parti, ne pas faire écho aux doctrines établies mais servir la collectivité en éveillant les esprits ; dénoncer le mensonge, la propagande, la peur, la lâcheté, la facilité , l’art officiel ; inciter la réflexion, susciter des questions, ébranler tous les dogmatismes. (engagement de Hugo contre Napoléon III par ex. ) Idées partagées par un certain nombre