Thérèse Desqueyroux

par exemple comment s’y prennent les trois auteurs du corpus 2. Le choix d’un point de vue et des achronies éventuelles : le choix de la narration. Reprendre les textes du corpus + par exemple un roman tel Thérèse Desqueyroux qui commencent à la fin et qui est basée sur le point de vue de Thérèse qui se souvient de son passé. 3. La création d’une tension et la fonction du roman : à quoi sert-il ? Montrer la psychologie d’un personnage (Tchen par exemple) ou montrer la désolation d’un milieu comme

Les mouvements littéraires Repères Époque XVIe siècle Idées clés Retour à l’Antiquité ; rejet des formes et des idées du Moyen Âge Formes poétiques nouvelles (le sonnet) Auteurs clés Louise Labé, Pierre de Ronsard, Joachim du Bellay  Voir chapitres : 1 2 4 L’école de Lyon La Pléiade Époque Du XVIe siècle au XVIIe siècle Idées clés Le mouvement, l’instabilité, l’inconstance, la violence, la mort Les vanités, le memento mori Auteurs clés Théodore Agrippa d’Aubigné, Pierre

mais l’opposé. On peut dire qu’il la « reflète », mais alors comme son négatif. Exemples : Mme de Clèves vit dans une société qui la tourmente, mais son éthique est à contre-courant et c’est précisément l’intérêt du roman. L’héroïne de Thérèse Desqueyroux ne « reflète » pas la société, elle est la victime de son entourage. Mieux vaudrait alors parler de « révélateur » de la société dans laquelle le personnage vit. 2. Plutôt « produit » que « reflet » ? Parfois, le personnage ne reflète qu’une

omniscientes, la description complète et incessante des faits et gestes du personnage principal met en doute sa notion de livre-arbitre. Cela renforce la sensation d’une création complète, de toute pièce du personnage de l’auteur. Le personnage de Thérèse Desqueyroux de Mauriac est présentée de manière intérieure puis extérieure le narrateur connaît le personnage jusque dans sa réflexion intérieure, mais Sartre reprochera à Mauriac cette création et cette divulgation complète du personnage : le déterminisme

Ramuz (La grande peur dans la montagne, 1926), Jean Giono (Colline, 1928 - Regain, 1930), Henri Bosco (L'Âne Culotte, 1937) ou l’interrogation morale et métaphysique avec Georges Bernanos (Sous le soleil de Satan, 1926) ou François Mauriac (Thérèse Desqueyroux, 1927)). Le roman d'approfondissement psychologique initié par Maurice Barrès ou Paul Bourget, va trouver deux maîtres avec Marcel Proust et son œuvre fondatrice sur la fonction du roman et le jeu de la mémoire (À la recherche du temps perdu

ans et des poussières – McInerney 67. Le déclin de l’empire Withing – Russo 68. Nœuds et dénouement – Proulx 69. La mer, la mer – Murdoch 70. Extrêmement fort et incroyablement près – Safran Foer 71. Un barrage contre le Pacifique – Duras 72. Thérèse Desqueyroux – Mauriac 73. La chartreuse de Parme – Stendhal 74. Las Vegas parano – Thompson 75. La princesse de Clèves – Madame de La Fayette 76. Le cher disparu – Waugh 77. Eugénie Grandet – Balzac 78. Le portrait de Dorian Gray – Wilde 79. 1984 – Orwell

de la séquence Chapitre 4, l'excipit, le père Goriot, Balzac, problématiques, questions, ouvertures et analyse de la séquence Questions et problématiques sur différents romans Balzac, Camus, Laclaos, Céline, questions et problématiques Thérèse Desqueyroux, Mauriac, le roman et ses personnages, problématique et perspective d'ensemble Portrait de Madame Bovary, complément d'étude pour l'oral Proust, du côté de chez Swann, le roman, objet d'étude, le mystère du livre Sartre, les mots, le roman

incontestablement d’une action positive de la volonté du sujet. Des personnes peuvent devenir méconnaissables, à la suite d’une épreuve subie, d’une crise morale, d’une faute particulièrement lourde qu’elles auraient expiée. Cf. le personnage de Thérèse Desqueyroux chez François Mauriac. Incontestablement, la volonté peut beaucoup, lorsqu’on croit soi-même au pouvoir de la volonté. [Conclusion partielle] Le caractère d’une personne ne lui est pas imposé. La volonté joue ici un rôle certain

consacrer à la littérature. Envoyé à Salonique en 1914, sa santé lui permit d'être réformé, il ne participa donc pas aux combats ; il préféra donner pleine mesure à son talent romanesque et publia donc quelques-unes de ses oeuvres majeures dont 'Thérèse Desqueyroux' (1927). Lorsque la Seconde Guerre mondiale éclate, François Mauriac décide d'entrer dans la 'résistance intellectuelle'. De 1952 à sa mort, il occupe le poste de chroniqueur au Figaro, puis à L' Express. Chaque semaine, dans son 'Bloc-notes'

l’image, mais l’opposé. On peut dire qu’il la « reflète », mais alors comme son négatif. Exemples : Mme de Clèves vit dans une société qui la tourmente, mais son éthique est à contre-courant et c’est précisément l’intérêt du roman. L’héroïne de Thérèse Desqueyroux ne « reflète » pas la société, elle est la victime de son entourage. Mieux vaudrait alors parler de « révélateur » de la société dans laquelle le personnage vit. 2. Plutôt « produit » que « reflet » ? Parfois, le personnage ne reflète qu’une